Materialpaket Winter - Winterliches Unterrichtsmaterial für Klasse 5-7

Diese drei winterlichen Abschreibtexte sind für den Deutschunterricht in den Klassen 4-6 konzipiert und eignen sich ideal für ruhige Arbeitsphasen, Vertretungsstunden, als (Lauf)Diktate oder den Förderunterricht. Die kurzen Geschichten greifen typische Winterthemen auf und erzählen kindgerecht, lebendig und mit kleinen humorvollen Momenten vom Winteralltag. Im Mittelpunkt stehen ein einsamer Schneemann, ein verschneiter Wintermorgen mit Schlittenfahrt sowie ein übermütiger Schlittschuhfahrer auf dem Eis.Alle Texte sind sprachlich übersichtlich aufgebaut, motivierend geschrieben und umfassen jeweils etwa 100 Wörter, sodass sie sich gut zum Abschreiben eignen. Neben der Schreibpraxis können sie auch zur Wortschatzarbeit, in der Einheit Erzählen oder zur Wiederholung der Wortarten genutzt werden. Das Material ist als kostenloses Freebie gedacht und lässt sich ohne weitere Vorbereitung im Unterricht einsetzen.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Mit diesem Kartenset üben Schüler und Schülerinnen spielerisch das Schreiben von linearen Erörterungen. Jede Karte enthält eine provokante oder spannende These, die zum Nachdenken und Argumentieren anregt. Die Aufgabe besteht darin, zu jeder These eine lineare Erörterung mit drei überzeugenden Argumenten zu verfassen. Das Set ist ideal für den Deutschunterricht der Klasse 7 und 8. Es fördert kritisches Denken und Meinungsbildung, stärkt das schriftliche Argumentieren und motiviert durch humorvolle, kontroverse oder alltägliche Themen. Die Karten können im Unterricht, in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit eingesetzt werden, eignen sich aber auch zum Stationenlernen sowie für Vertretungsstunden. Thematisch passen sie zur Winterzeit.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Dieses Material unterstützt die Schülerinnen und Schüler beim Verfassen einer Vorgangsbeschreibung am Beispiel „Kinderpunsch zubereiten“. Die einzelnen Handlungsschritte werden durch anschauliche Bilder visualisiert, sodass die Lernenden die Reihenfolge der Arbeitsschritte leichter erfassen und ihre Texte strukturiert aufbauen können. Auf diese Weise gelingt es auch schwächeren Schülerinnen und Schülern, eine verständliche und vollständige Vorgangsbeschreibung zu verfassen.Das Material ist dreifach differenziert angelegt und ermöglicht so einen passgenauen Einsatz im Unterricht:In der anspruchsvollsten Variante ordnen die Lernenden zunächst die Bilder selbstständig, bevor sie ihre Vorgangsbeschreibung verfassen.In der mittleren Stufe dient eine vorgegebene Bildreihenfolge als Unterstützung beim Schreiben.Die einfachste Variante bietet zusätzlich Formulierungshilfen, die den Schreibprozess gezielt begleiten und erleichtern.Ergänzend enthält das Material sogenannte „Rettungsringe“ mit Formulierungshilfen, die im Klassenraum verteilt werden können. Diese fördern das bewegte Lernen und unterstützen die Schülerinnen und Schüler aktiv beim Schreiben. Natürlich liegt auch ein Erwartungshorizont bei.Insgesamt eignet sich das Material sowohl für die Einführung als auch für die Übung und Vertiefung von Vorgangsbeschreibungen in der 5. und 6. Klasse. Es lässt sich sofort im Unterricht einsetzen.

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

Mithilfe dieses Materials üben die Schüler und Schülerinnen das Verfassen einer Vorgangsbeschreibung zur Herstellung von Vogelfutterplätzchen. Sie achten auf die Beschreibung des genauen Vorgehens sowie die Variabilität des Ausdrucks. Eine Musterlösung liegt dem Material bei.

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse