Diese Klassenarbeit für den Jahrgang 10 überprüft grundlegende und weiterführende Kompetenzen im Themenbereich quadratische Funktionen.

Die Schüler:innen untersuchen die Öffnungsrichtung, Öffnungsweite und Verschiebung von Parabeln und bestimmen Nullstellen durch Umformen oder mithilfe der Scheitelpunktsform. Außerdem wird der Scheitelpunkt berechnet. Zu einer gegebenen Funktionsgleichung erstellen die Lernenden eine Wertetabelle und zeichnen anschließend den Graphen. Abschließend ordnen sie Graphen passenden Funktionsgleichungen zu und begründen ihre Entscheidungen.

Eine ausführliche Musterlösung ist enthalten.