Quadratische Funktionen leicht gemacht – Merkblätter – wachsendes Materialpaket

Dieses Merkblatt zeigt zwei einfache Methoden, wie man Parabeln zeichnen kann: mit einer Wertetabelle und mit der Scheitelpunktmethode. Beide Vorgehensweisen werden mit Beispielen erklärt. Ideal als Schritt-für-Schritt-Anleitung oder Wiederholung zu quadratischen Funktionen. Das Merkblatt liegt in farbiger und schwarz-weißer Version vor. Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der 9.–10. Klasse.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Was ist überhaupt eine quadratische Funktion? Dieses Merkblatt erklärt kurz und anschaulich, welche Darstellungsformen es gibt, wie eine quadratische Funktion aufgebaut ist, wie ihr Graph aussieht und welche besonderen Punkte wichtig sind (Scheitelpunkt, Nullstellen, y-Achsenabschnitt). Das Merkblatt ist in farbiger und schwarz-weißer Version erhältlich. Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der 9. bis 10. Klasse – ideal zur Wiederholung, zum Selbstlernen oder zur Prüfungsvorbereitung.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses doppelseitige Merkblatt zeigt Schritt für Schritt, wie man die Funktionsgleichung einer Parabel aufstellt. Es behandelt alle typischen Fälle: ·        Drei Punkte gegeben ·        Scheitelpunkt und ein weiterer Punkt gegeben ·        Zwei Punkte und eine Zusatzinformation (z. B. Symmetrie oder Nullstelle) ·        Parabel aus dem Graphen ablesen Mit Beispielen und Rechenwegen unterstützt es das sichere Anwenden und Verstehen. Ideal als Ergänzung zum Unterricht oder zur selbstständigen Wiederholung. Das Merkblatt liegt in farbiger und schwarz-weißer Version vor. Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der 9. bis 10. Klasse

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Merkblatt erklärt einfach und verständlich, wie man überprüft, ob ein Punkt auf einer Parabel liegt, und wie man fehlende Koordinaten berechnet. Mit Beispielen und Rechenwegen fördert es das sichere Anwenden und das Verständnis. Ideal als Ergänzung zum Unterricht oder zur selbstständigen Wiederholung. Das Merkblatt liegt in farbiger und schwarz-weißer Version vor. Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der 9.–10. Klasse – ideal zum selbstständigen Üben und Wiederholen.

Klassenstufen: 9-10. Klasse