Das Material umfasst die Sequenzplanung mit sechs Unterrichtsstunden, die kurz umrissen sind. Außerdem enthält das Material den umfassenden Stundenentwurf,  die Lernziele der Stunde, fächerübergreifende Ideen, Kompetenzerwartungen des Lehrplans, Aussagen zur qualitativen und quantitativen Differenzierung, einen methodisch-didaktischen Kommentar und die Stationenkarten sowie das Regelplakat.