Tauche mit deinen Schüler*innen in ein spannendes Mystery zum Thema „Erziehung der Jugend im Nationalsozialismus“ ein! Dieses Material hilft dir dabei, die komplexen Ziele und Methoden der NS-Jugenderziehung anschaulich zu vermitteln. Deine Schüler*innen entdecken selbstständig, wie Jungen und Mädchen damals geprägt wurden und welche Rolle Organisationen wie die Hitlerjugend und der Bund Deutscher Mädel spielten.

Dieses umfassende Materialpaket bietet dir alles, was du für eine gelungene Unterrichtsstunde brauchst:

• Eine fesselnde Einstiegsgeschichte auf einem Arbeitsblatt, die deine Schüler*innen direkt in die Zeit des Nationalsozialismus versetzt und zum Nachdenken anregt.
• Vielfältige Mystery-Karten (Basis-, Hilfs- und Erweiterungskarten), die verschiedene Aspekte der Jugendbildung beleuchten. So können deine Schüler*innen die Informationen selbstständig ordnen und Zusammenhänge erkennen.
• Ein passendes Erklärvideo, das du optional zur Einführung oder Vertiefung nutzen kannst. Den Link findest du direkt im Material.
• Einen praktischen Wortspeicher mit wichtigen Begriffen und Formulierungshilfen, der das Verständnis erleichtert und die Sprachkompetenz fördert.
• Ausführliche didaktische Hinweise und einen exemplarischen Stundenablauf, die dir die Vorbereitung und Durchführung erleichtern.
• Material für alle 10. Jahrgänge der SEK I und SEK II, flexibel einsetzbar für 60-90 Minuten.

Mit diesem Mystery-Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie analysieren und interpretieren historische Quellen, indem sie die Mystery-Karten und die Einstiegsgeschichte kritisch hinterfragen.
• Sie identifizieren und vergleichen die unterschiedlichen Erziehungsziele und Rollenbilder für Jungen und Mädchen im Nationalsozialismus.
• Sie erkennen die Bedeutung von Organisationen wie der Hitlerjugend und dem Bund Deutscher Mädel sowie der Schule für die NS-Jugendpolitik.
• Sie entwickeln ein Verständnis für die Mechanismen der Propaganda und die ideologische Prägung der Jugend.
• Sie strukturieren Informationen und stellen ihre Ergebnisse klar und verständlich dar, zum Beispiel auf einem Plakat.
• Sie fördern ihre Kommunikations- und Teamfähigkeit durch die kooperative Arbeit in Gruppen oder Partnerarbeit.