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Bei der vorliegenden Stunde handelt es sich um die 2. Stunde der Unterrichtseinheit "Inhaltsangabe anhand von Kurzgeschichten". Zum Stundenbeginn wird in Form eines Think-Pair-Shares wiederholt, was Kurzgeschichten sind und welche Merkmale sie aufweisen. Danach kann anhand des Titels gebrainstormt werden, um was es in der Geschichte "Der Busfahrer" von Pea Fröhlich gehen könnte. Anschließend erarbeiten die Jugendlichen mithilfe eines Arbeitsblatts die Kurzgeschichte "Der Busfahrer" von Pea Fröhlich und untersuchen die enthaltenen Figuren. Nach der Sicherung im Plenum kann mit Rückgriff auf die Einleitung der Stunde nochmal anhand der Merkmale einer Kurzgeschichte beurteilt werden, ob es sich bei der vorliegenden Kurzgeschichte um eine solche handelt und warum. Die Kurzgeschichte ist aus urheberrechtlichen Gründen nicht im Material enthalten, kann aber leicht über eine Googlesuche anhand des Titels und der Autorin gefunden werden.
Im Material enthalten ist:
Ich wünsche viel Spaß bei der Stunde! ☺️
In diesem Materialpaket sind meine 15 vollständigen Stunden zum Thema "Inhaltsangabe" bzw. "Eine Inhaltsangabe verfassen" zusammengefasst. Inhaltlich lag der Fokus dabei auf Kurzgeschichten und dem Verfassen von Inhaltsangaben anhand ebendieser ☺️ In der Einheit wurde neben dem Verfassen von Inhaltsangaben auch wesentliche Inhalte zum Thema Kurzgeschichten behandelt wie z.B. Merkmale der Textsorte, Erzählperspektiven, Figuren, etc. Die Einheit wurde von mir in einer 7. Klasse durchgeführt und die SchülerInnen hatten viel Spaß bei der Bearbeitung. Zur Differenzierung dienten immer wieder Formulierungshilfen, verschiedene Sozialformen und die Kleinschrittigkeit der Einheit in sich. Jede enthaltene Unterrichtsstunde enthält:Knappe Stundenskizze als Vorschlag zum StundenaufbauArbeitsblätter inklusive Erklärungen + LösungenPräsentation zur StundeIch wünsche euch viel Spaß mit der Unterrichtseinheit! 😊
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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