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An manchen Tagen fühlt man sich, als wäre die ganze Welt gegen einen. An anderen Tagen ist man vielleicht selbst der Grund dafür, dass es anderen so geht. Das kann absichtlich aber auch unabsichtlich passieren. Damit wir nicht vergessen, dass unser Handeln großen Einfluss auf die Gefühle unserer Mitmenschen hat, sollen sich deine Lernenden sich in verschiedene Problemsituationen (30 Kärtchen) einfühlen und verschiedene Aufgaben erledigen, bevor sie diese in ihren Gruppen auswerten. Anschließend entscheidest du, ob sie eine der Situationen als Rollenspiel einüben und präsentieren sollen (Feedbackbogen im material enthalten) oder zwischen Rollenspiel und Schreibaufgabe (Tagebucheintrag) wählen dürfen.Du findest von den Situationskärtchen im Anschluss auch wieder eine "farbsparendere" Variante.Das Ziel der Stunde ist vor allem Achtsamkeit gegenüber anderem aber auch dem eigenen Handeln. Außerdem wird Mobbing in der Klasse durch Selbstreflexion vorgebeugt.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Ob kleine Notlüge oder folgenreiche Lebenslügen - Wir alle lügen von Zeit zu Zeit. Auch in dieser Folge "der sechzehnte Geburtstag" von The Middle steht das Thema Lügen im Mittelpunkt.(Amazon Prime: The Middle: Staffel 4, Folge 17).Mit diesem Material kannst du deinen SchülerInnen Sprechanlässe geben, die das Thema Lügen einleiten können oder eine passende Lerneinheit (z.B. in Klasse 6: Wahrheit und Wahrnehmung/ Wahrheit und Lüge) beenden. Aber auch für eine Stunde zwischendurch oder eine Vertretungsstunde eignet sich das Material zum sofortigen Einsatz. Deine Lernenden beschäftigen sich außerdem mit den Fragen nach Ehrlichkeit, Verantwortung und Gerechtigkeit.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Material kannst du nutzen um das Thema Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit einzuleiten. Fordere deine Lernenden auf, abwechselnd eine Karte zu ziehen und anschließend zu jeder Frage wenigstens 1 Minute je Person zu sprechen. Alle Fragen müssen begründet beantwortet werden.Wenn du möchtest, kannst du alle Lernenden darum bitten, eine Karte zur Seite zu legen, die sie besonders interessant fanden, um sie später noch im Plenum zu besprechen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
mit diesem Material lässt du deine Lernenden in die Rollen von andern Menschen mit anderen körperlichen, sprachlichen oder beruflichen Voraussetzung schlüpfen um das Schulhaus einmal aus einer anderen Perspektive zu betrachten und so Unterschiede in der Wahrnehmung einmal ganz praktisch erarbeiten. Das Material ist sofort im Unterricht einsetzbar.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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