📚 Klassenstufe: 5–6
📖 Bereich: Lernen lernen & Methodentraining
📄 Material: Arbeitsblatt mit Lösung

Nur lesen, zuhören oder doch selbst ausprobieren? Wie können Lerninhalte besser im Gedächtnis bleiben?

Mit diesem Arbeitsblatt beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler damit, welche Lernkanäle ihnen beim Lernen zur Verfügung stehen und warum es sinnvoll sein kann, verschiedene Zugänge miteinander zu verbinden.

Ein verständlicher Informationstext stellt Sehen, Hören, Sprechen und eigenes Tun als unterschiedliche Möglichkeiten der Informationsaufnahme und -verarbeitung vor. Die Lernenden erfahren außerdem, dass Menschen beim Lernen unterschiedliche Vorlieben haben und verschiedene Lernkanäle unterschiedlich stark nutzen.

Sehen, hören, sprechen und selbst machen

Eine anschauliche Grafik zeigt im Material, wie die Kombination verschiedener Lernwege mit der Wahrscheinlichkeit des Behaltens in Verbindung gebracht wird. Dargestellt werden Lesen, Hören und Sehen ebenso wie die Kombination aus Sehen + Hören + Sprechen + eigenem Tun.

Anschließend wenden die Schülerinnen und Schüler die Informationen aus Text und Grafik direkt an: In einem Lückentext ergänzen sie zentrale Aussagen darüber, welche Lernkanäle miteinander kombiniert werden können. Abschließend halten sie unter „Meine Erkenntnis“ fest, was sie für ihr eigenes Lernen mitnehmen.

✨ Das wird erarbeitet und trainiert:

• verschiedene Lernkanäle kennenlernen

• Sehen, Hören, Sprechen und eigenes Tun unterscheiden

• Informationen aus einem Sachtext entnehmen

• eine Grafik auswerten und mit einem Text verknüpfen

• zentrale Informationen in einem Lückentext ergänzen

• verstehen, warum verschiedene Lernwege miteinander kombiniert werden können

• unterschiedliche Lerngewohnheiten und Lerntypen kennenlernen

• das eigene Lernen reflektieren

💡 Ideal für „Lernen lernen“

Das kompakte Arbeitsblatt eignet sich für Klasse 5–6, für Methodentraining, Methodentage, Förderstunden oder als Einstieg in die Themen Lernstrategien, Lerntypen und erfolgreiches Lernen.

📥 Informationstext, anschauliche Grafiken, Übung und vollständige Lösung – direkt und ohne große Vorbereitung einsetzbar.

Klassenlizenz: Die Inhalte dürfen zu Unterrichtszwecken innerhalb der eigenen Lerngruppe/Klasse genutzt werden. Eine Weitergabe an andere Personen ist nicht erlaubt.