Ausgedruckt, einlaminiert, gelocht und mit einem kleinen Schlüsselring verbunden, können die Schülerinnen und Schüler selbstständig schwierige Texte bearbeiten. Schritt für Schritt bearbeiten die Schüler den Text, indem sie den Lesefächer nach der Bearbeitung des Schrittes weiterfächern.

Es bietet sich an, die Methode einzuführen und dann bei schwierigen Texten die Fächer zur Verfügung zu stellen. Besonders für schwächere Leser bzw. schwierige Texte ist der Fächer eine wirkliche Hilfe.