Die S(ch)atzkiste – Satzanfänge für den Mathematikunterricht

Viele Kinder fällt es schwer, ihr mathematisches Denken in Worte zu fassen. Besonders das schriftliche Formulieren stellt oft eine große Hürde dar. Die S(ch)atzkiste unterstützt dabei, Gedanken und mathematische Vorgehen sprachlich auszudrücken und zu notieren.

Was ist die S(ch)atzkiste?
Die S(ch)atzkiste enthält verschiedene Satzanfänge, die ausgewählt zur Aufgabe vorbereitet wurden. Sie dienen als Impuls für die Verbalisierung mathematischer Überlegungen. Die Kinder können bei Bedarf einen Satzstreifen ziehen, nutzen und anschließend wieder zurücklegen. So wird das Formulieren Schritt für Schritt erleichtert.

So bereitest du die S(ch)atzkiste vor:

• Satzanfänge auf Papierstreifen notieren und falten
• Eine kleine Box oder Schachtel als „Schatzkiste“ bereitstellen

Einsatzmöglichkeiten:

• Im Mathematikunterricht zur Förderung der Sprachkompetenz
• vor allem geeignet bei Mathe-/bzw. Rechenkonferenzen

Die S(ch)atzkiste macht das mathematische Argumentieren  einfacher, nimmt die Hürde und hilft, mathematische Gedanken oder Vorgehen zu notieren.

Viel Spaß bei der Umsetzung 🦊