Atelierarbeit in der Grundschule ist eine offene, selbstbestimmte und kompetenzorientierte Unterrichtsform, bei der die Schülerinnen und Schüler in vier Ateliers (Sprache, Mathe, Sachkunde und Kunst) fächerübergreifend an einem Sachthema arbeiten. Dabei wählen sie Aufgaben und Materialien eigenständig aus, forschen, gestalten und reflektieren ihre Lernprozesse. Die Lehrperson begleitet sie als Lernbegleitung, gibt Impulse und schafft eine anregende Umgebung, in der individuelles und kreatives Lernen möglich ist.

Der Klassenraum für die Atelierarbeit sollte offen, flexibel und anregend gestaltet sein. Es braucht vier Lerninseln bzw. vier Arbeitsbereiche, die klar strukturiert und mit vielfältigen Materialien ausgestattet sind. Bewegliche Möbel, Regale mit frei zugänglichen Lernmitteln, Platz für Präsentationen sowie Rückzugsorte für ruhiges Arbeiten fördern eigenständiges und kreatives Lernen.