Dieses Material enthält eine Unterrichtsstunde zum Thema "Beschreibungen" in Klasse 5. Konkret geht es um Tierbeschreibungen bzw. das Beschreiben von Fantasietieren. 

Ziel: mit treffenden Adjektvien genau beschreiben. 

Die Stunde wurde für einen Unterrichtsbesuch konuipiert und enthält eine Unterrichtsskizze. 

Des Weiteren befinden sich folgende Datein im Material: 

- PPT (begleitend)

- Folien mit Fantasietieren (zum Ausdrucken)

- Einstieg (handlungsorientiert) Tierteile

- AB (differenziert) --> Auf A3 drucken + falten

- Hilfekärtchen

- Checkliste

- Beschreibungen des Zoomitarbeiters (ungenau)

- Beschreibungen Flatterreh (Musterbeispiel)

Grober Ablauf

- Einstieg (Rahmenhandlung vorstellen, ungenaue Beschreibung des Zoomitarbeiters vorlesen)

  SuS sollen währenddessen mit Kärtchen Skizze legen, wie das beschriebene Tier aussieht --> kognitiver Konflikt (Beschreibung ist zu ungenau)

- Hinführung (Wie können Tiere genau beschrieben werden, dass sich jede/r dasselbe darunter vorstellt?)

Übergang: Fantasietiere in zwei Teile schneiden und (unter Tisch) an SuS verteilen, die zusammenarbeiten sollen

- Arbeitsphase (AB´s in Partnerarbeit)  + Hilfekarten anbieten

- Sicherung (Fantasietiere ausdrucken und an Tafel hängen - SuS stellen ihre Tierbeschreibung vor, Klässe rät aufrund der Beschreibung, welches Tier gemeint ist)

- Reflexion