Dieses Material befasst sich mit dem Thema „Vergänglichkeit und Abschied“ für die Klassen 1–2.

Die Aufgaben sind so ausgelegt, dass sie sich auch für DaZ-Kinder eignen.

Der inhaltliche Fokus liegt auf einem kindgerechten, alltagsnahem, wertschätzendem und zwanglosem Umgang mit der Thematik Vergänglichkeit und Abschied.

Es geht ausdrücklich NICHT um die Behandlung der Thematik Tod und Trauer.

Im Vordergrund stehen in der praktischen Umsetzung daher folgende Aspekte:

• Sicherheit: „Ich-bestimme-Regel“ (niemand muss Privates teilen). •
• Inhalte: Alltag und Natur als Beispiele; menschliche Verluste stehen nicht im Fokus und sollten nur behutsam behandelt werden, wenn Kinder es selbst einbringen. Grundsätzlich sollte stets eine behutsame Rückführung zur Ausgangsthematik eingeplant werden.
• Elterninfo: Die Eltern sollten mit ausreichend Vorlauf über die Inhalte informiert werden, um Missverständnisse zu vermeiden. Unter Umständen kann man hier auch wichtige Hinweise seitens der Eltern erhalten, die dann bei der Durchführung berücksichtigt werden können.
• Sensibler Umgang mit heiklen Beiträgen:
  •  Anerkennen („Danke, dass du das sagst.“), kurz halten, Angebot Gespräch nach der Stunde.
  • Bei akuten Trauerfällen: Klassenlehrkraft/Schulsozialarbeit informieren, Elternkontakt.
  • Keine Gruppenbefragung zu persönlichen Verlusten. Hinweis zum Thema 

Viel Spaß beim Einsatz!

LG PugSchool