Tauche ein in die faszinierende Welt von Macht und Selbstdarstellung! Mit diesem Material entdecken deine Schüler*innen, wie Menschen sich heute inszenieren, um Status und Bedeutung zu zeigen. Sie lernen, historische Herrscherporträts kritisch zu analysieren und diese Konzepte in modernen Selfies neu zu interpretieren.

Das erwartet dich und deine Klasse:

• Ein Bilderatlas zur Inspiration: Sammelt gemeinsam beeindruckende Beispiele von Influencer*innen und Politiker*innen. Wie präsentieren sie sich? Welche Botschaften senden sie aus? Hier analysiert ihr, wie Inszenierung heute funktioniert und welche Rolle sie in unserer Gesellschaft spielt.
• Das Selfie als Herrscherporträt – digital und kreativ: Deine Schüler*innen gestalten ein eigenes Selfie im Stil des Barock. Sie nutzen digitale Filter, Kronen oder opulente Hintergründe, um Macht und Status auszudrücken. Dabei wenden sie Kompositions- und Gestaltungsprinzipien an, die sie aus historischen Vorbildern kennenlernen und modern interpretieren.
• Künstlerisch-kritische Varianten entwickeln: Geht einen Schritt weiter! Deine Schüler*innen entwerfen eine kritische Version ihres Herrscherporträts. Sie zeigen, wie Luxus und Macht auch eine Fassade sein können. Vielleicht durch einen unsicheren Gesichtsausdruck, einen Hintergrund, der Leid oder Umweltprobleme darstellt, oder durch karikierende Symbole, die Herrschaft kritisch hinterfragen.

So gehst du vor – Schritt für Schritt:

• Porträtgestaltung mit Aussage: Deine Schüler*innen erstellen ein Porträt mit einer klaren Pose und einer bewussten Lichtführung. Sie ersetzen traditionelle Herrschaftsinsignien wie Krone oder Zepter durch moderne oder selbstgemachte Utensilien, die ihre Botschaft verstärken und zum Nachdenken anregen.
• Hintergrund mit Tiefgang: Gestaltet einen Hintergrund, der die Inszenierung kritisch hinterfragt. Er soll auf Machtmissbrauch, übertriebene Idealisierung oder andere gesellschaftliche Themen verweisen und die Aussage des Porträts vertiefen.
• Slogan für die Botschaft: Fügt einen prägnanten Slogan mit einer kritischen Aussage im Vordergrund ein. So wird die Botschaft des Kunstwerks noch deutlicher und direkter kommuniziert und regt zur Diskussion an.

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

• Sie entwickeln ein tiefes Verständnis für die Darstellung von Macht und Status in verschiedenen Medien – von historischen Gemälden bis zu modernen Selfies.
• Sie schärfen ihren kritischen Blick für Inszenierung und Selbstdarstellung in den sozialen Medien und der Politik.
• Sie erwerben praktische Fähigkeiten in der digitalen Bildbearbeitung und Fotografie, um eigene künstlerische Konzepte umzusetzen.
• Sie lernen, Kompositions- und Gestaltungsprinzipien bewusst einzusetzen, um eine bestimmte Wirkung zu erzielen und ihre künstlerische Absicht zu vermitteln.
• Sie reflektieren über die Bedeutung von Macht heute, den Einfluss von Medien und die Rolle von Äußerlichkeiten versus Innerlichkeiten.
• Sie fördern ihre Kreativität und Innovationskraft, indem sie klassische Motive neu interpretieren und eigene kritische Aussagen formulieren.

Am Ende des Projekts könnt ihr die entstandenen Werke in einer digitalen Online-Galerie präsentieren – eine tolle Möglichkeit, die Ergebnisse zu teilen und zu würdigen!