Ihr braucht mal wieder etwas Schwung im Mathe-Unterricht? Hier ist eine sportliche Stunde zur Scheitelpunktform:

Die Lehrkraft (oder alternativ ein/e Schüler/in) wirft vor der Tafel einen Ball. Die Klasse versucht die Flugkurve so gut es geht anzunähern durch Schätzen der Parameter. Dazu habt ihr ein ansprechendes Arbeitsblatt sowie eine Geogebra-Aktivität, die ihr mittels Beamer auf eure Tafel projizieren könnt.

Alternativ kann die Aufgabe auch umgedreht werden: Die SuS überlegen sich Funktionsgleichungen und ein Schüler/eine Schülerin versucht den Ball entsprechend zu werfen.

Bei der Durchführung ist darauf zu achten, dass die SuS die Parameter der Scheitelpunktform schon gut für sich nutzen können. Nutzt dafür gerne mein Material zum Erkunden von quadratischen Funktionen.

Ein Fehler ist euch aufgefallen? Dann schreibt mir gern!