Britische Siedler in Nordamerika erarbeiten: Mit Arbeitsblättern, szenischem Lesen und Online-Escape-Game vergleichen die Lernenden Jamestown und Plymouth – von Auswanderungsgründen bis zum Mayflower-Vertrag.

Enthalten sind

✅ Arbeitsblatt mit drei Seiten
Fragen zum szenischen Lesen, Ergebnissicherung zu den sechs Escape-Game-Kapiteln und Vergleichstabelle zu Jamestown und Plymouth

✅ Szenisches Lesen
Gespräch zwischen dem Siedler Thomas und seinem Freund William über Auswanderung, Überfahrt und das Leben in Jamestown

✅ Online-Escape-Game „Das verschlossene Logbuch“
Sechs Kapitel zur Geschichte der Pilgerväter mit Logbuch, Diagramm, Hörtext und Bildvergleich; Zugang über Link und QR-Code mit Passwort im Material

✅ Veränderbare digitale Präsentation
Elf Folien zur Unterrichtsführung mit Karten, Bildimpulsen, Arbeitsaufträgen sowie Notizen und Lösungshinweisen für die Lehrkraft

✅ Vollständiges Lösungsblatt
Drei Seiten mit den Ergebnissen zum Arbeitsblatt, Escape Game und Vergleich der beiden Siedlungen

✅ Hörtext „Eine Wampanoag erzählt“
Zusätzliche Audiodatei für Kapitel 5, die bei Bedarf gemeinsam abgespielt werden kann

✅ Verlaufsplan als Word-Datei und PDF
Mit Lernzielen, Unterrichtsverlauf und konkreten Hinweisen zur Durchführung und Lernkontrolle

Inhalt der Stunde

🔹 Jamestown 1607: Gründe und Organisation der Auswanderung, Überfahrt, Anfangsschwierigkeiten und Pflichten gegenüber England

🔹 Pilgerväter und Plymouth: Flucht aus England und Holland, Reise mit der Mayflower, Mayflower-Vertrag und erster Winter

🔹 Indigene Perspektiven: Begegnungen mit Powhatan und Wampanoag sowie die unterschiedlichen Interessen an Handel und Bündnissen

🔹 Quellen und Darstellungen vergleichen: Logbuch auswerten, Reisedauer berechnen, ein Diagramm lesen und das Erntefest-Gemälde mit Winslows Bericht vergleichen

🔹 Vergleich und Erinnerung: Unterschiede zwischen Jamestown und Plymouth erklären und begründen, warum die Pilgerväter für das Selbstbild der USA eine besondere Rolle spielen

Kurzinfo

Dauer: ca. 90 Minuten, gegliedert in zwei Unterrichtsstunden.

Hinweis

Für das Online-Escape-Game werden Internet und ein Tablet oder Smartphone pro Paar benötigt. Für den Hörtext in Kapitel 5 sollten Kopfhörer bereitliegen.