Suchst du nach einer spielerischen Möglichkeit, die Uhrzeit im Unterricht zu üben? Mit diesem interaktiven Lesespiel festigen deine Schüler*innen ihr Wissen rund um die Uhr und lernen, analoge Uhrzeiten sicher zu lesen und zu benennen. Es ist perfekt, um den Wortschatz zu wiederholen, zu festigen und zu vertiefen.

So funktioniert das Lesespiel:

• Flexibel einsetzbar: Du kannst das Spiel mit der ganzen Klasse spielen oder deine Schüler*innen in kleinere Gruppen aufteilen.
• Kartenverteilung: Gib jeder Schülerin und jedem Schüler eine oder mehrere Karten. Oder lass 2er-Teams gemeinsam eine Karte nutzen – das fördert die Zusammenarbeit!
• Einfacher Spielablauf:
  • Die Schülerin oder der Schüler mit der "START"-Karte beginnt und liest die Frage auf ihrer Karte vor, zum Beispiel: "Wer hat zwei Uhr?".
  • Die Person, die die passende Uhrzeit auf ihrer Karte hat, antwortet mit "Ich habe zwei Uhr" und liest dann die nächste Frage vor.
  • Das Spiel geht reihum, bis die "ENDE"-Karte erreicht ist.
• Spannende Variation: Stoppe die Zeit! So siehst du, wie schnell deine Klasse oder Gruppe die Runde schafft. Das sorgt für zusätzlichen Ansporn und macht noch mehr Spaß!

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

• Sie können analoge Uhrzeiten (volle Stunden, halbe Stunden, Viertelstunden) sicher lesen und erkennen.
• Sie wenden den Wortschatz zur Uhrzeit aktiv an und festigen ihn.
• Sie üben das Formulieren von Fragen und Antworten rund um die Uhrzeit.
• Sie trainieren ihre Zuhörkompetenz und schnelle Reaktion.
• Sie arbeiten im Team zusammen und unterstützen sich gegenseitig.