Moose

Das Arbeitsblatt umfasst mehrere anschauliche und schematische Abbildungen zur Analyse der Morphologie eines seitenfurchigen Laubmooses (gewöhnliches Kurzbüchsenmoos). Dabei werden wichtige Pflanzenorgane und Merkmale dargestellt, sowie beschriftet. Die teils schematischen, teils künstlerischen Bilder unterstützen die Analyse und erleichtern die Vorstellungen der Schüler über die Morphologie von Laubmoosen.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Während bei den Amphibien die Larvalentwicklung im Wasser stattfindet und anschließend eine Metamorphose zum lungenatmenden Landtier erfolgt, findet bei Moosen und Farnen ein Wechsel zwischen einer dem Wasserleben nahestehenden  Gameten bildenden Generation und einer besser an das Landleben angepassten Sporen bildenden Generation statt. Zu diesem mit einem Generationswechsel verbundenen Lebenszyklus dieser Sporenpflanzen werden zwei Unterrichtsvorschläge gemacht.15 Seiten mit 6 Abbildungen bzw. Arbeitsbatt-Vorschlägen

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Moose werden im Biologieunterricht – wenn überhaupt – meist sehr stiefmütterlich behandelt. Dabei handelt es sich um eine  überall leicht zugängliche Pflanzengruppe, die nicht nur morphologisch und physiologisch interessant ist, sondern auch viele ökologische Schlussfolgerungen ermöglicht. In dem Praktikum werden verschiedene Aspekte der Mooskunde bearbeitet, dabei kommt man weitgehend ohne Artenkenntnisse aus.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

2-seitiger Bestimmungsschlüssel für häufige Moosarten an Mauern

Klassenstufen: 7-8. Klasse