In dieser Stunde steht ein Gedankenexperiment im Mittelpunkt: Nach dem Physikstudium tritt die Bundeswehr an dich heran. Es gibt da ein großes Projekt, für das Physiker gesucht werden…

Wie würdest du dich entscheiden?

Ich habe diese Stunde bereits fünf Mal durch und immer ein sehr hohes Schülerinteresse erlebt. Die Abwechslung und der Bezug zum aktuellen Weltgeschehen haben immer zu einer hohen Schüleraktivität geführt. Mir wurde eine ähnliche Frage auch einmal im Studium in einem studentisch-selbstverwaltetem Kurs gestellt und diese Frage war damals auch für mich und meine Kommilitonen so ungewöhnlich, dass sie dadurch sehr interessant und besonders wurde. Meine Antwort habe ich bis heute aufgehoben.

Ablauf der Stunde

• Einstieg: Wovon handelt das Lied „99 Luftballons“? Danach kurze Wiederholung des kalten Krieges.
• Erarbeitung: Ende des kalten Krieges (kurz). Anschließend vorstellen des Gedankenexperiments. Sammeln von Pro und Contra Argumenten in Gruppen. Vorstellen der Gründe. Dann schreiben alle ihre persönliche Antwort auf.
• Sicherung: Falls gewünscht: gegenseitiges Präsentieren der Antworten. Dann Abstimmung per Handzeichen oder geheim.

Eine detaillierte Beschreibung des Ablaufs findet sich in der Datei „Ablauf“.

Diese Stunde ist Teil meiner Reihe „Das Atomzeitalter: Atomkraft, der kalte Krieg und Superhelden“, die es auch als Paket bei Eduki gibt.

Das Material ist editierbar und kann so leicht an die eigenen Lerngruppen angepasst werden.