Die Gruppenarbeit beschäftigt sich mit der Bedeutung von Jugendorganisationen in der DDR und untersucht, wie Kinder und Jugendliche politisch erzogen wurden, welche Aufgaben sie übernahmen und wie sie ihre Freizeit gestalteten. Ziel ist es, die unterschiedlichen Aspekte des Lebens in Pionierorganisationen und der FDJ zu beleuchten.

Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in vier Gruppen, die sich jeweils mit einem Schwerpunkt beschäftigen:

• Gruppe 1: Pionierorganisation „Ernst Thälmann“ – behandelt den Alltag und die Aktivitäten der Jüngsten, inklusive ideologischer Erziehung, Feste und gemeinschaftlicher Projekte.

• Gruppe 2: Freie Deutsche Jugend (FDJ) – beleuchtet die Arbeit ab dem Jugendalter, politische Bildung, Engagement in Projekten und gesellschaftliche Aktivitäten.

• Gruppe 3: Ideologische Erziehung – fokussiert auf Unterricht und Aktivitäten zur Vermittlung sozialistischer Werte, politische Diskussionen und die Rolle der Jugendlichen in der DDR.

• Gruppe 4: Freizeitgestaltung – zeigt die Angebote der Jugendorganisationen zur Freizeitgestaltung, Sommerlager, Sport, Ausflüge und gemeinschaftliche Erlebnisse.

Die Arbeit ermöglicht es, die Vielschichtigkeit des Jugendalltags in der DDR zu verstehen, sowohl die politischen als auch die sozialen und kulturellen Aspekte.