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Inhalt:
(1) Regeln im Sport (Digel)
(2) Auswirkungen von Regelveränderungen auf Sportspiele
(3) Fairness im Sport
(4) Fundamentale Prinzipien des Olympismus (Coubertin)
(5) Taktik- Spiel- Modell
(6) Genetisches Lernen (Loibl).
(7) Internationale Sportorganisationen
Die SuS lernen die Regeln im Sport nach Digel kennen und wenden diese an. Inhalt des Materials: Power Point Präsentation Arbeitsblätter
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Die SuS lernen anhand des Beispiels der Einführung der 3-Punkte- Wurf- Regel im Basketball die Auswirkungen einer Regelveränderung auf ein Sportspiel kennen und analysieren dann in Gruppe Regelveränderungen im Fußball, Handball, Volleyball, Eishockey und in der Leichtathletik. Inhalt des Materials: Power Point Präsentation Arbeitsblatt
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Die SuS lernen die Theorie zu den Begriffen der Fairness und zum Fair Play kennen und wenden diese auf Fallbeispiele an.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Die SuS lernen die fundamentale Prinzipien des Olympismus nach Coubertin kennen und diskutieren ob diese auch in der heutigen Realität noch gelten. Inhalt des Materials: Arbeitsblätter Power Point Präsentation
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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