Materialpaket Deutsch ab Klasse 7

„Tschick“ von Wolfgang Herrndorf – vollständiges und erprobtes Lesetagebuch mit kreativen Aufgaben, Vorlagen und Exkursen | sofort einsetzbarMaterialbeschreibung:Liebe Kollegin, lieber Kollege,mit diesem Lesetagebuch zu „Tschick“ von Wolfgang Herrndorf kannst du den gesamten Roman im Deutschunterricht erarbeiten. Das Material ist vollständig vorbereitet: Du musst es nur ausdrucken und kannst direkt mit der Lektürearbeit beginnen.Zu Beginn werden die Schülerinnen und Schüler durch klar vorgegebene Aufgaben und Materialien stärker angeleitet. So finden sie leichter in den Roman hinein und erhalten eine verlässliche Orientierung bei der Bearbeitung der ersten Kapitel.Im weiteren Verlauf wird die Verantwortung zunehmend an die Lernenden abgegeben. Mithilfe kreativer Arbeitsvorschläge erschließen sie die Kapitel immer selbstständiger und setzen eigene Schwerpunkte. Dadurch entwickelt sich das Lesetagebuch schrittweise von einer angeleiteten Lektürearbeit hin zu einem eigenverantwortlichen Arbeiten mit dem Roman.Für wichtige inhaltliche Schwerpunkte stehen passende Vorlagen zur Verfügung. Diese können genutzt werden, müssen aber nicht verbindlich bearbeitet werden. So kannst du den Schülerinnen und Schülern je nach Lernstand, Arbeitstempo und Bedarf unterschiedlich viel Unterstützung anbieten.Das Material enthält unter anderem:Aufgaben zur vollständigen Erarbeitung des Romansstärker angeleitete Materialien für den Beginn der Lektürekreative Aufgaben zur selbstständigen Kapitelarbeitfreiwillig nutzbare Vorlagen und HilfestellungenMaterialien für gemeinsame Unterrichtsstundenabwechslungsreiche Exkurse zu Themen des RomansAufgaben zur Reflexion und vertiefenden AuseinandersetzungBesonders gut kommen in meinem Unterricht die zusätzlichen Exkurse an. Dazu gehören beispielsweise:Strafmündigkeit und JugendstrafrechtJugendspracheThemen und Fragestellungen aus der Lebenswelt der JugendlichenDiese Inhalte greifen wichtige Aspekte des Romans auf und bieten gleichzeitig Gesprächsanlässe, die für viele Schülerinnen und Schüler interessant und lebensnah sind.Zwischen den selbstständigen Arbeitsphasen sind immer wieder Materialien für gemeinsame Unterrichtsstunden vorgesehen. Dadurch entsteht keine eintönige Routine, bei der lediglich Kapitel für Kapitel abgearbeitet wird. Stattdessen wechseln sich eigenständige Lektürearbeit, kreative Aufgaben, gemeinsame Gespräche und vertiefende Themen sinnvoll ab.Ich habe das Material so gestaltet, dass es Jugendliche anspricht und ihnen unterschiedliche Zugänge zum Roman ermöglicht. Stärkere Schülerinnen und Schüler können sehr eigenständig arbeiten, während andere bei Bedarf auf die enthaltenen Vorlagen und Unterstützungen zurückgreifen können.Das Lesetagebuch lässt sich problemlos in Schwarz-Weiß ausdrucken. Der Druckkontrast sollte lediglich nicht zu hell eingestellt werden, damit auch die enthaltenen Bilder gut sichtbar bleiben.Viel Freude bei der Arbeit mit „Tschick“!Deine Sandra

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Kommasetzung üben – Lernheft mit Arbeitsblättern, Regelblättern und Lösungen | Aufzählungen, Haupt- und Nebensätze, Ausrufe und AnredenMaterialbeschreibung:Mit diesem Lernheft zur Kommasetzung können deine Schülerinnen und Schüler grundlegende Kommaregeln Schritt für Schritt wiederholen und einüben.Folgende Bereiche werden behandelt:Kommasetzung bei AufzählungenKommasetzung zwischen Haupt- und NebensätzenKommasetzung bei AusrufenKommasetzung bei AnredenZu jedem Arbeitsblatt gehören ein passendes Regelblatt und ein Lösungsblatt. So können die Schülerinnen und Schüler die jeweilige Regel zunächst nachlesen, anschließend anwenden und ihre Ergebnisse danach selbstständig überprüfen.Ich finde diesen Aufbau besonders praktisch, weil die Lernenden bei Unsicherheiten nicht sofort nachfragen müssen, sondern die benötigte Regel direkt zur Hand haben. Die Lösungsblätter ermöglichen außerdem eine schnelle Kontrolle und unterstützen das selbstständige Arbeiten.Das Material eignet sich zur Einführung, Wiederholung und Festigung der Kommasetzung, für Übungsphasen, die Freiarbeit oder als zusätzliches Material für Schülerinnen und Schüler, die bei den grundlegenden Kommaregeln noch mehr Sicherheit benötigen.

Klassenstufen: 5. Klasse, 10. Klasse

„Die Kirschen“ von Wolfgang Borchert – Arbeitsheft zur schrittweisen Textanalyse für Klasse 8–10 | mit Kurzgeschichte, Merkblättern, Tippkarten und MethodenMaterialbeschreibung:Mit diesem Arbeitsheft zur Kurzgeschichte „Die Kirschen“ von Wolfgang Borchert führst du deine Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt an das Schreiben einer vollständigen Textanalyse heran. Das Material richtet sich an die Klassen 8 bis 10 und eignet sich besonders für Lernende, die beim Aufbau und Formulieren einer Analyse noch Orientierung benötigen.Der Schwerpunkt des Heftes liegt nicht nur auf dem Verständnis der Kurzgeschichte, sondern vor allem auf der Frage: Wie schreibe ich aus meinen Ergebnissen eine gut strukturierte Textanalyse?Die Schülerinnen und Schüler werden dabei kleinschrittig durch den gesamten Arbeitsprozess begleitet. Passende Merkblätter, Tippkarten und Methoden helfen ihnen, wichtige Textstellen zu untersuchen, ihre Ergebnisse zu ordnen und daraus eine inhaltlich passende Analyse zu verfassen.Im Material enthalten sind:die Kurzgeschichte „Die Kirschen“ von Wolfgang Borchertein vollständiges Arbeitsheft zur Textanalysekleinschrittig aufgebaute AufgabenMerkblätter zum NachschlagenTippkarten bei Schwierigkeitenunterstützende Methoden zum Planen und SchreibenHilfen für den Aufbau einer strukturierten TextanalyseMir war bei diesem Arbeitsheft besonders wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler nicht plötzlich vor der Aufgabe stehen, eine komplette Analyse schreiben zu müssen. Stattdessen erarbeiten sie die benötigten Inhalte Schritt für Schritt und setzen diese anschließend zu einem zusammenhängenden Text zusammen.Das Material ist in sich geschlossen und kann unabhängig von meinen anderen Unterrichtsmaterialien eingesetzt werden. Die Kurzgeschichte und alle benötigten Hilfen sind bereits enthalten.Als zusätzliche Vorbereitung empfehle ich mein Stationenlernen zur Kurzgeschichte „Die Küchenuhr“. Die dort behandelten Inhalte überschneiden sich mit dem Arbeitsheft und können den Schülerinnen und Schülern helfen, die Analyse von Kurzgeschichten zunächst auf abwechslungsreiche Weise einzuüben. Das Arbeitsheft zu „Die Kirschen“ kann aber problemlos auch ohne dieses Zusatzmaterial verwendet werden.Du kannst das Material innerhalb einer Unterrichtsreihe zu Kurzgeschichten, zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit oder als angeleitete Schreibübung in den Klassen 8 bis 10 einsetzen.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Bei diesem Material handelt es sich um eine interaktive Übung zum Thema "dass und das". Die Schülerinnen und Schüler klicken die richtigen Lösungen an und erhalten eine sofortige Rückmeldung, ob die angewählte Lösung richtig oder falsch ist. Zu Beginn der Übung  gibt es zudem noch ein Merkblatt. Für diese Übung benötigen die Schülerinnen und Schüler keine besonderen technischen Voraussetzungen. Ein PDF-Reader reicht. Den hat in der Regel jeder. 

Klassenstufen: 7-8. Klasse