Materialpaket Lernen begleiten

Vier Rückmeldebögen für die alternative Leistungserhebung und Rückmeldung.Motivierend wird die Leistung zur Stationenarbeit, Expertenarbeit, Wochenplanarbeit und Forscherarbeit anhand der Entwicklungsstadien des Pflanzenwachstums einer Sonnenblume zurückgemeldet.Die Pflanze als Feedback- und Feedforwardsymbol.

Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse

Im Gefühlskreis haben die Kinder die Möglichkeit, einem anderen Kind ihre Gedanken und Gefühle mit Hilfe eines Symbols mitzuteilen. Das Material enthält Karten mit vier verschiedenen Symbolen und eine Idee zum gestalten des Gefühlskreises.

Ein Lernbegleitheft (Logbuch oder Lerntagebuch), welches die Kinder bei der Planung und Reflexion des eigenen Lernens Orientierung und Unterstützung geben soll. Auch Lehrpersonen und Eltern haben Einsicht in das Arbeiten der Kinder. Lehrpersonen können die Kinder auf dieser Basis unterstützend beraten und begleiten. Die Reflexion findet gemäß dem Wachstumsgedanken anhand des Pflanzenwachstums statt. Vier Bilder der Entwicklung der Sonnenblume dienen der Einschätzung des Lernens und Arbeitens. Es findet eine Reflexion mit der Sonnenblume statt.Dieses Heft eignet sich nicht nur für Schule ohne Noten sondern zeigt allen Kindern Selbstwirksamkeit und animiert zu eigenverantwortlichem Arbeiten. Inhalt:DeckblattIch-SeiteMeine SchuleMein KlassentierMeine Lehrperson/Lehpersonen/Lernbegleitung/LernbegleitungenStundenplanVeschiedene Varianten zur Planung und Protokollierung des Lernens in der Woche in Fabe oder schwarzweißVerschiedene Varianten zur Reflexion der WochePlatz für Rückmeldung von Lehrperson und ElternProtokollbögen für die KindersprechstundeErklärung der Symbole

Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse

 Mathematiklernen in der ersten Klasse mit der Symbolik der Sonnenblume begleiten. Selbstreflexions- und Rückmeldebögen mit den fachlichen und prozessbezogenen Kompetenzen des Mathematikunterrichts der ersten Klasse.

Klassenstufen: 1. Klasse