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Dieses Material beinhaltet je 5 Partnerleseübungen auf Wort- und Satzebene zum Thema Sommer (insgesamt 20 Karten).
Die Übungen gibt es auf Wort- und Satzebene sowie jeweils mit und ohne Silbenschrift, sodass die Kinder differenziert üben können.
Die Partnerlesekarten eignen sich ideal für:
Freiarbeit
Leseübungen in der Sommerzeit
individuelle Förderung im Anfangsunterricht und zur Wiederholung in Klasse 2
Das Materialpaket Blitzlesen beinhaltet Lesefächer, Karteikarten und ergänzende Übungen zur Förderung der Leseflüssigkeit in Klasse 1 und 2. Spielerisch, klar strukturiert und vielseitig einsetzbar – ideal für den differenzierten Einsatz im Unterricht. Blitzlesen Klasse Teil 1 und 2: Kartei & Arbeitsblätter, 3‑fach differenziert (nach Karibu)Blitzlesegalaxie Teil 1 und 2: Lesetraining als Digitale Tafel Blitzlesen Lesefächer/Schlüsselanhänger: Wichtige Wörter für Klasse 2 Partnerlesekarten Freiarbeit: Frühling, Sommer, Herbst/Halloween, Winter (2-fach differnziert)Partnerblitzlesen Freiarbeit: Herbst/Halloween, Winter/WeihnachtenPartnerlesenkarten Teil 1 und Teil 2: nach Karibu (2-fach differenziert)Partnerblitzlesen Freiarbeit Karibu
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses differenzierte Materialpaket zum Partnerlesen bietet zahlreiche Lesekarten auf Wort- und Satzebene – ideal für Freiarbeit, Wochenplan und Leseförderung in der 1. und 2. Klasse.So trainieren die Kinder Lesegenauigkeit, sinnerfassendes Lesen und Konzentration – spielerisch und selbstständig. 1. Partnerlesen5 Themen: Frühling, Sommer, Herbst, Halloween, Winter/WeihnachtenDifferenzierung: Wortebene und SatzebeneBildkarten dienen gleichzeitig als SelbstkontrolleDialoglesen zum Thema FrühlingPartnerlesen nach dem Buchstabenkanon von Karibu Set 1 und 2Handreichung (Partnerarbeit):Kind A liest das Wort oder den Satz. Kind B kontrolliert mit der Bildkarte.Wechsel: Partner B liest, Partner A kontrolliert.2. Partner Blitzlesen Freiarbeit (für Muggelsteine):Thema: Frühling, Herbst, Halloween, Winter/Weihnachten und nach dem Buchstabenkanon von Karibufür Muggelsteine oder Folienstift geeignetHandreichung (Partnerblitzlesen): Beide Kinder schauen auf dieselbe Blitzlesekarte:Kind A nennt ein Bild (z. B. „Apfel“) → Kind B sucht das passende Wort und markiert es (mit Muggelstein oder Folienstift)Auf jeder Karte befinden sich:9 Wörter für Kind A (linke Seite)9 Wörter für Kind B (rechte Seite)Am Ende bleiben 2 Wörter übrig, die auf der Rückseite der Karte stehen. So können die Kinder ihre Ergebnisse selbst kontrollieren.
Klassenstufen: 1-3. Klasse
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