In dieser Einführungsstunde für Gemeinschaftskunde Klasse 7 lernen die Schülerinnen und Schüler das Fach, seine Themen und die Leistungsbeurteilung kennen. Ein spielerischer Einstieg („Sei einzigartig!“) sorgt für Motivation und Auflockerung. Anschließend setzen sich die Lernenden mit dem Arbeitsblatt „Wer bin ich?“ (Identität) auseinander und reflektieren sowohl ihre Selbstsicht als auch die Fremdwahrnehmung durch Mitschüler:innen. Klare Regeln sichern einen respektvollen Umgang, die abschließende Reflexion fördert das Nachdenken über Gemeinsamkeiten, Gefühle und persönliche Erkenntnisse. So gelingt ein wertschätzender Start in das neue Fach.    

Beinhaltet: 
Powerpointpräsentation und Arbeitsblätter (Wer bin ich? und Reflexion)

Die Arbeitsblätter können auch in einer Vertretungs- oder Klassenlehrerstunde genutzt werden.