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Unterrichtssequenz Unterstützungsangebote im Team nutzen
Dauer: 8-16 UE
Die Unterrichtsplanung ist flexibel angelegt und kann je nach Bedarf verkürzt oder erweitert werden – abhängig davon, wie intensiv das Thema mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitet wird.
Inhalt:
Doppelstunde 1: Einführung + Supervision & kollegiale Fallberatung
Doppelstunde 2: Coaching & Fortbildung
Doppelstunde 3: Mentoring, Peer-Coaching & Intervision
Doppelstunde 4: Externe Fachberatung & Gesamtsicherung
Warum dieses Material?
Dieses Material ist Teil einer vollständigen Lernfeld-Planung für die Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Erzieherin. Die Unterlagen sind praxisnah, schüleraktivierend und sofort im kompetenzorientierten Unterricht einsetzbar – ideal für eine zeitgemäße Fachschulausbildung.
🔄 Hinweis: Ich stelle nach und nach alle Unterrichtsplanungen für sämtliche Lernfelder online. Wenn du deine gesamte Jahresplanung kompakt und strukturiert nutzen möchtest, lohnt sich ein regelmäßiger Blick in meinen Shop.
⏳ Spare dir wertvolle Zeit – und konzentriere dich auf das, was wirklich zählt: deinen Unterricht und deine Schüler*innen.
📬 Feedback ist herzlich willkommen an: erzieherzone@gmail.com
Ich wünsche dir viel Erfolg und Freude mit dem Material!
Externe Fachberatung (Stationsarbeit) aus der Unterrichtssequenz Unterstützungsangebote im Team nutzen Dauer: 4-10 UE Die Unterrichtsplanung ist flexibel angelegt und kann je nach Bedarf verkürzt oder erweitert werden – abhängig davon, wie intensiv das Thema mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitet wird. Schultyp: berufsbildende Schulen Fachrichtung: Sozialpädagogik Ausbildung: staatl. anerk. Erzieher*in Bachelor Professional, staatl. gep. Sozialassistent*in Inhalt: Arbeitsblatt – Einstieg: Externe Fachberatung in der Kita Station 1: Theorie – Definition & Ablauf Station 2: Nutzen externer Fachberatung Station 3: Grenzen externer Fachberatung Station 4: Praxisbeispiele & Rollenspiel Station 5: Reflexion & Transfer Warum dieses Material?Dieses Material ist Teil einer vollständigen Lernfeld-Planung für die Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Erzieherin. Die Unterlagen sind praxisnah, schüleraktivierend und sofort im kompetenzorientierten Unterricht einsetzbar – ideal für eine zeitgemäße Fachschulausbildung.🔄 Hinweis: Ich stelle nach und nach alle Unterrichtsplanungen für sämtliche Lernfelder online. Wenn du deine gesamte Jahresplanung kompakt und strukturiert nutzen möchtest, lohnt sich ein regelmäßiger Blick in meinen Shop.⏳ Spare dir wertvolle Zeit – und konzentriere dich auf das, was wirklich zählt: deinen Unterricht und deine Schüler*innen.📬 Feedback ist herzlich willkommen an: erzieherzone@gmail.comIch wünsche dir viel Erfolg und Freude mit dem Material!
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Coaching & Fortbildung aus der Unterrichtssequenz Unterstützungsangebote im Team nutzen Dauer: 4-10 UE Die Unterrichtsplanung ist flexibel angelegt und kann je nach Bedarf verkürzt oder erweitert werden – abhängig davon, wie intensiv das Thema mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitet wird. Schultyp: berufsbildende Schulen Fachrichtung: Sozialpädagogik Ausbildung: staatl. anerk. Erzieher*in Bachelor Professional, staatl. gep. Sozialassistent*in Inhalt: Arbeitsblatt – Einstieg: Wiederholung Unterstützungsinstrumente Musterlösung – Einstieg: Wiederholung Unterstützungsinstrumente Lehrkraftvortrag: Coaching im sozialpädagogischen Team Folienvorlagen Coaching Lehrkraftvortrag: Fortbildung im sozialpädagogischen Berufsfeld Folienvorlagen Fortbildung im sozialpädagogischen Berufsfeld Arbeitsauftrag: Coaching- oder Fortbildungsplan erstellen Unterstützte Vorlagen (Arbeitsblatt für die Gruppen) 5 Fallbeispiele für die Praxisübung „Coaching- oder Fortbildungsplan entwickeln“ Musterlösungen: Coaching- und Fortbildungspläne (je Fall ein Coaching und ein Fortbildungsplan) Arbeitsblatt: Reflexion Coaching & Fortbildung Warum dieses Material?Dieses Material ist Teil einer vollständigen Lernfeld-Planung für die Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Erzieherin. Die Unterlagen sind praxisnah, schüleraktivierend und sofort im kompetenzorientierten Unterricht einsetzbar – ideal für eine zeitgemäße Fachschulausbildung.🔄 Hinweis: Ich stelle nach und nach alle Unterrichtsplanungen für sämtliche Lernfelder online. Wenn du deine gesamte Jahresplanung kompakt und strukturiert nutzen möchtest, lohnt sich ein regelmäßiger Blick in meinen Shop.⏳ Spare dir wertvolle Zeit – und konzentriere dich auf das, was wirklich zählt: deinen Unterricht und deine Schüler*innen.📬 Feedback ist herzlich willkommen an: erzieherzone@gmail.comIch wünsche dir viel Erfolg und Freude mit dem Material!
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Supervision & kollegiale Fallberatung (Stationsarbeit) aus der Unterrichtssequenz Unterstützungsangebote im Team nutzen Dauer: 4-10 UE Die Unterrichtsplanung ist flexibel angelegt und kann je nach Bedarf verkürzt oder erweitert werden – abhängig davon, wie intensiv das Thema mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitet wird. Schultyp: berufsbildende Schulen Fachrichtung: Sozialpädagogik Ausbildung: staatl. anerk. Erzieher*in Bachelor Professional, staatl. gep. Sozialassistent*in Inhalt: Arbeitsblatt: Brainstorming – Unterstützungsangebote im Team Übersicht: Unterstützungsangebote im Team Stationsarbeit: Unterstützungsangebote im Team · Supervision – Basistext (Einsteiger) · Supervision – Vertiefungstext (Fortgeschrittene) · Kollegiale Fallberatung – Basistext (Einsteiger) · Kollegiale Fallberatung – Vertiefungstext (Fortgeschrittene) · Quellenverzeichnis – Unterstützungsinstrumente im Team · Fall 1: Konflikt in der Gruppe (Kind-bezogen) auf drei Niveaustufen · Fall 2: Konflikt im Team / zwischen Mitarbeitenden auf drei Niveaustufen · Fall 3: Einführung eines neuen pädagogischen Konzepts auf drei Niveaustufen · Arbeitsblatt – Station 1: Supervision · Musterlösung zum selbstständigen Vergleich · Rollenkarten · Protokollbogen – Kollegiale Fallberatung · Arbeitsblatt – Station 2: Kollegiale Fallberatung · Musterlösung / Leitfaden – Station 2: Kollegiale Fallberatung · Arbeitsblatt – Station 3: Quellenverzeichnis zu Unterstützungsinstrumenten im Team · Arbeitsblatt – Station 4: Fall 1 – Konflikt in der Gruppe (Kind-bezogen) · Musterlösung – Station 4: Konflikt in der Gruppe (Kind-bezogen) · Arbeitsblatt – Station 5: Fall 2 – Konflikt im Team / zwischen Mitarbeitenden · Musterlösung – Station 5: Konflikt im Team / zwischen Mitarbeitenden · Arbeitsblatt – Station 6: Fall 3 – Einführung eines neuen pädagogischen Konzepts · Musterlösung – Station 6: Einführung eines neuen pädagogischen Konzepts Arbeitsblatt – Abschluss / Reflexion: Unterstützungsinstrumente im TeamWarum dieses Material?Dieses Material ist Teil einer vollständigen Lernfeld-Planung für die Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Erzieherin. Die Unterlagen sind praxisnah, schüleraktivierend und sofort im kompetenzorientierten Unterricht einsetzbar – ideal für eine zeitgemäße Fachschulausbildung.🔄 Hinweis: Ich stelle nach und nach alle Unterrichtsplanungen für sämtliche Lernfelder online. Wenn du deine gesamte Jahresplanung kompakt und strukturiert nutzen möchtest, lohnt sich ein regelmäßiger Blick in meinen Shop.⏳ Spare dir wertvolle Zeit – und konzentriere dich auf das, was wirklich zählt: deinen Unterricht und deine Schüler*innen.📬 Feedback ist herzlich willkommen an: erzieherzone@gmail.comIch wünsche dir viel Erfolg und Freude mit dem Material!
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Mentoring, Peer-Coaching & Intervision aus der Unterrichtssequenz Unterstützungsangebote im Team nutzen Dauer: 4-10 UE Die Unterrichtsplanung ist flexibel angelegt und kann je nach Bedarf verkürzt oder erweitert werden – abhängig davon, wie intensiv das Thema mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitet wird. Schultyp: berufsbildende Schulen Fachrichtung: Sozialpädagogik Ausbildung: staatl. anerk. Erzieher*in Bachelor Professional, staatl. gep. Sozialassistent*in Inhalt: Einstieg – Erweiterte Unterstützungsinstrumente im Team Leitfäden Unterstützungsinstrumente im Team: Mentoring, Peer-Coaching & Intervision Simulation – Gruppenarbeit Arbeitsblatt: Simulation – Mentoring, Peer-Coaching & Intervision Musterlösung – Simulationen Mentoring, Peer-Coaching & Intervision Gruppenaufteilung – Simulationen Mentoring, Peer-Coaching & Intervision 4 Fallbeispiele mit Leitfragen für Simulationen in der Kita Musterlösung praktische Leitfäden für Anfänger:innen, Arbeitsblatt – Unterstützte Leitfäden für Anfänger:innenWarum dieses Material?Dieses Material ist Teil einer vollständigen Lernfeld-Planung für die Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Erzieherin. Die Unterlagen sind praxisnah, schüleraktivierend und sofort im kompetenzorientierten Unterricht einsetzbar – ideal für eine zeitgemäße Fachschulausbildung.🔄 Hinweis: Ich stelle nach und nach alle Unterrichtsplanungen für sämtliche Lernfelder online. Wenn du deine gesamte Jahresplanung kompakt und strukturiert nutzen möchtest, lohnt sich ein regelmäßiger Blick in meinen Shop.⏳ Spare dir wertvolle Zeit – und konzentriere dich auf das, was wirklich zählt: deinen Unterricht und deine Schüler*innen.📬 Feedback ist herzlich willkommen an: erzieherzone@gmail.comIch wünsche dir viel Erfolg und Freude mit dem Material!
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
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