Starte das neue Schuljahr mit einer tollen Kennenlern-Aktion für deine Englischklasse! Dieses Material hilft dir und deinen Schüler*innen, sich auf spielerische Weise besser kennenzulernen und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen.

Das Arbeitsblatt ist eine „All About Me“-Seite, die deine Schüler*innen mit Details über sich selbst füllen können. Es enthält:

• Persönliche Fakten: Name, Geburtstag und Sprachen, die sie sprechen oder verstehen.
• Selbstbeschreibung: Fünf Worte, die sie am besten beschreiben, und ihre größte Stärke.
• Interessen & Vorlieben: Welches Lied sie mögen, wo sie am liebsten entspannen, wie sie ihre Freizeit verbringen und ihre Lieblingsschulfächer.
• Teamrolle & Lernstil: Eine Reflexion über ihre Rolle im Team und eine „This or That“-Sektion, um ihre Lernpräferenzen zu entdecken (z.B. Sprechen vs. Schreiben, Einzel- vs. Gruppenarbeit, mit oder ohne Musik).
• Tiefe Einblicke: Offene Fragen, die es ihnen ermöglichen, dir mitzuteilen, was sie dir über sich erzählen möchten, was sie zum Lachen bringt, worauf sie nicht verzichten könnten und was sie gerne gut können würden.
• Erwartungen an den Englischunterricht: Eine Möglichkeit, Wünsche, Sorgen oder Erwartungen für das kommende Englischjahr zu formulieren.

Das Material ist komplett auf Englisch verfasst und sofort einsatzbereit.

Vom Sprachniveau und manchen Reflexionsfragen eignet sich das Material eher für die Mittel- und Oberstufe.

Mit diesem Material fördern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Englischkenntnisse anwenden: Sie üben das Schreiben und Formulieren von Sätzen auf Englisch und erweitern ihren Wortschatz rund um persönliche Themen und Vorlieben.
• Selbstreflexion stärken: Sie setzen sich aktiv mit ihrer Persönlichkeit, ihren Stärken und Lernpräferenzen auseinander.
• Klassengemeinschaft aufbauen: Es schafft eine offene und vertrauensvolle Atmosphäre, in der sich alle willkommen fühlen.
• Lehrer*innen-Einblicke gewinnen: Du erhältst wertvolle Informationen über die individuellen Bedürfnisse und Erwartungen deiner Schüler*innen, um den Unterricht optimal zu gestalten.

Die einzelnen Bausteine sind möglichst im Sinne des Growth Mindset und diversitätssensibel formuliert, damit keine konkreten Familiensituationen, Lernumgebungen, o.ä. als "Norm" gesetzt werden und indirekt Minderheiten diskriminiert wed

Gib mir gerne Feedback und Verbesserungsvorschläge! Let's grow together!