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Dieses Material enthält 4 verschiedene Tandembögen zum Festigen der personal pronouns im Englisch Unterricht.
Folgende Aufgabenstellung befinden sich auf den Tandembögen:
Tandembögen sind eine tolle Möglichkeit die Englische Grammatik abwechslungsreich und mit Spaß zu festigen. Darüberhinaus bietet es jedem einzelnen Schüler/ jeder einzelnen Schülerin die Möglichkeit über eine längere Phase hinweg Englisch zu sprechen und die grammatikalischen Regeln aktiv anzuwenden, was im normalen Unterricht so nicht immer möglich ist.
Hinweise zum Ablauf & zur Verwendung der Tandembögen:
Zunächst müssen die Bögen ausgedruckt und dann an der Mittellinie gefaltet werden, sodass ein schmaler Bogen mit Vorder- und Rückseite entsteht. Die Lernenden arbeiten jeweils zu zweit und halten einen Bogen so zwischen sich, dass jeder nur eine Seite des Bogens sehen kann. Partner A (linke Seite) beginnt den Lückentext vorzulesen und füllt beim Sprechen die Lücke entsprechend der Aufgabenstellung aus. Partner B (rechte Seite) überprüft mit der Lösung auf seiner Seite und gibt Feedback. Dann liest Partner B seinen Lückentext vor und Partner A gibt eine Rückmeldung. Wenn ein Bogen abgearbeitet wurde, nehmen sich die Lernenden einen neuen Bogen und verfahren wie bisher. Damit alle Lernenden in ihrem eigenen Tempo arbeiten können, bietet es sich an, mehr Bögen als Schülerpaare vorbereitet zu haben.
Dieses Materialpaket ist ein wachsendes Paket und enthält alle von mir bereits erstellten Tandembögen im Fach Englisch zu den Themen aus Klasse 5 und 6.Bisher enthalten sind folgende Themen:Plural NounsIndefinite articles: a or anPersonal pronounsForms of be: positive, negative, questions with beThere is & There are (positive sentences, negative sentences, questions)Die Lernenden arbeiten in Partnerarbeit und üben die Grammatik spielerisch durch sprechaktive Aufgaben. Dank des Selbstkontroll-Prinzips (jeder Schüler/jede Schülerin hat die Lösung des Partners) können die Aufgaben sofort überprüft werden.Besonders geeignet sind Tandem Activities für: Einführung und Festigung der englischen Grammatik Sprechförderung durch interaktive Partnerarbeit Eigenständiges Lernen mit direkter Rückmeldung Differenzierte Übungsphasen im Unterricht oder als WiederholungHinweise zum Ablauf & zur Verwendung der Tandembögen:Zunächst müssen die Bögen ausgedruckt und dann an der Mittellinie gefaltet werden, sodass ein schmaler Bogen mit Vorder- und Rückseite entsteht.Die Lernenden arbeiten jeweils zu zweit und halten einen Bogen so zwischen sich, dass jeder nur eine Seite des Bogens sehen kann. Partner A (linke Seite) beginnt den Lückentext vorzulesen und füllt beim Sprechen die Lücke entsprechend der Aufgabenstellung aus. Partner B (rechte Seite) überprüft mit der Lösung auf seiner Seite und gibt Feedback. Dann liest Partner B seinen Lückentext vor und Partner A gibt eine Rückmeldung. Wenn ein Bogen abgearbeitet wurde, nehmen sich die Lernenden einen neuen Bogen und verfahren wie bisher. Damit alle Lernenden in ihrem eigenen Tempo arbeiten können, bietet es sich an, mehr Bögen als Schülerpaare vorbereitet zu haben.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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