Beschreibung:
Mit diesem Lerntagebuch haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, am Ende jeder Stunde ihren eigenen Lernprozess zu reflektieren. Durch kurze, klar strukturierte Impulsfragen halten sie individuell fest, was sie gelernt haben, welche Schwierigkeiten aufgetreten sind und wie sie sich beim Lernen gefühlt haben.

Das Material unterstützt die SuS dabei, Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen und fördert ihre Fähigkeit zur Selbstreflexion.
Es eignet sich für alle Fächer und Schulformen und kann regelmäßig oder flexibel eingesetzt werden.

Einsatzmöglichkeiten:

• Abschluss jeder Stunde

• Wochen- oder Themenreflexion

• Grundlage für Lernentwicklungsgespräche

• Differenzierte Förderung durch individuelle Rückmeldungen

• Zielsetzungen der Schülerinnen und Schüler