Materialpaket: Speaking

Unterrichtsentwurf: Material-ID  1069504 Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen im Bereich Sprechen, indem sie innerhalb eines gelenkten Rollenspiels ein Einkaufsgespräch in der Zielsprache durchführen und anschließend präsentieren. Die Lernenden üben den Musterdialog für das Rollenspiel mit Hilfe eines Tandembogens (muss in der Mitte gefaltet werden). Hierbei müssen immer beide Rollen gesprochen werden. Auf dem Tandembogen steht jeweils auf Deutsch, was die Lernenden auf Englisch sagen sollen. Das Üben von Musterdialogen bietet Lernenden die Gelegenheit, wichtige Redewendungen und gängige sprachliche Strukturen zu trainieren. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten zu zweit, ohne Hilfe des Lehrers, und korrigieren sich gegenseitig. Die Ergebniskontrolle wird dem kontrollierenden Schüler leicht gemacht, weil die Ergebnisse auf dem Tandembogen bereits vorgegeben sind.


Klassenstufen: 5-6. Klasse

Beschreibung des Unterrichtsmaterials Über das Material: Sommerferien Dieses Material hilft Schüler*innen, über ihre Sommerferien zu sprechen und ihre Erlebnisse zu teilen. Es fördert die mündliche Ausdrucksfähigkeit und das Selbstbewusstsein im Sprechen. Lernziele Schüler*innen lernen, ihre Sommererlebnisse zu beschreiben. Sie üben den Gebrauch der Vergangenheit in der Sprache. Sie entwickeln ihre Fähigkeiten im Dialog und in der Interaktion mit anderen. Sie erweitern ihren Wortschatz rund um das Thema Urlaub und Freizeit. Materialübersicht My Summer in Pictures: Schüler*innen wählen Fotos aus, die ihren Sommer darstellen, und bereiten eine kurze Präsentation vor. Sie lernen, wie sie ihre Gedanken klar ausdrücken können. Dialogue: Summer Holidays: In Partnerarbeit stellen Schüler*innen Fragen zu ihren Sommerferien. Dies fördert das Gespräch und die Interaktion. Nutzungsbedingungen Das Material darf ausschließlich für schulische Zwecke genutzt werden. Eine Weitergabe oder digitale Verbreitung ist untersagt.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Mit dem Material können die Schülerinnen und Schüler ihre kommunikativen Kompetenzen in der Zielsprache erweitern, indem sie mit Hilfe von Rollenkarten ein Vorstellungsgespräch vorbereiten und simulieren.    Unterrichtsentwurf (Material-ID:1071232) Es gibt Rollenkarten zu 3 verschiedenen Berufen: Chef Travel agent Childcare assistant Die Rollenkarten sind sehr ausführlich und auf die Stellenanzeigen abgestimmt. So kann gewährleistet werden, dass die Lernenden möglichst viel sprechen! Im Material enthalten sind auch:  Tipp-Karten (useful phrases, strengths and weaknesses, hobbies and interests) Zusatzaufgabe Feedback sheet

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Im Alltag ist das Verhältnis von mündlicher zu schriftlicher Kommunikation ca. 95 % zu 5 %, weshalb auch im Englischunterricht der Schwerpunkt aufdas Sprechen und die mündliche Interaktion gelegt werden muss. Dieses Ziel wirdmit Hilfe des Materials erfüllt.  Die 27mühevoll gestalteten Karten eignen sich nicht nur für den Englischunterricht,sondern auch für mündliche Prüfungen. Einsetzbar in Klassen 9+10. Einige Kartenkönnte man auch in Klasse 8 nutzen.  Im Materialenthalten sind:1)     9 ROLE PLAYS (18 Karten)Mit den Rollenspielen (booking a room, social media, job interview)werden die Lernenden auf Kommunikationssituationen im „realen Leben“vorbereitet. DieSchülerinnen und Schüler werden mit Lernsituationen konfrontiert in derenRahmen sie ihre kommunikativen Kompetenzen im Bereich Sprechen entwickeln.  Leistungsstärkere Schüler/Innen haben die Möglichkeit,weitere Argumente/Beispiele in ihren Dialog miteinzubauen.  ·        Bullying and cyber-bullying·        Booking a room·        Social media·        Complaining about a grade in English·        Job Interview·        Work and travel·        Passport control·        Returning sneakers·        Complaining about a motel room 2)      8 Karten für  Kurzvorträge (Giving a talk)Mit den Karten zu ausgewählten Themen (jobs, raod trip, favouritemovie) werden nicht nur die sprachlichen Kompetenzen der Schüler/Innenerweitert, sondern auch ihre Präsentationskompetenz geschult.·        Describing a picture I.·        Movies and TV series·        Analyzing charts I.·        Analyzing charts II.·        A road trip in the US·        Describing a picture II.·        Famous people ·        My life 10 years from now·        Bullying·        Jobs Auf den Karten stehen Vorbereitungszeit + Sprechzeit. Diese können derLerngruppe angepasst werden.Sind die Karten einmal farbig ausgedrucktund laminiert, können diese immer wieder eingesetzt werden.

Klassenstufen: 9-10. Klasse