Entdecke ein vielseitiges Entscheidungsspiel, das Deine Schüler*innen begeistert! Mit diesen Entscheidungskarten bringst Du Bewegung und spannende Gespräche in den Unterricht. Egal ob zum Kennenlernen, für lebhafte Diskussionen oder um erste Argumente zu üben – die flexiblen Einsatzmöglichkeiten passen perfekt in Dein Klassenzimmer, die Turnhalle oder den Sprachunterricht.

Hier sind einige Ideen, wie Du die Karten nutzen kannst:

1. Seitenwechsel – Entscheidungsspiel mit Bewegung

Ein dynamischer Start oder eine belebende Pause!

• So geht’s: Teile den Raum in zwei Bereiche. Du stellst eine Entscheidungsfrage (z. B. „Berge oder Meer?“). Deine Schüler*innen bewegen sich zur Seite, die ihrer Antwort entspricht. Dann folgt die nächste Frage.
• Dein Pluspunkt: Deine Schüler*innen lernen sich spielerisch kennen, kommen in Bewegung und entdecken gemeinsame Interessen.
• Extra-Tipp für Sport: Stelle die Frage in der Hallenmitte. Die Kinder laufen dann je nach Wahl zu einer bestimmten Wand. Perfekt als bewegtes Aufwärmen oder zum Abschluss!

2. Aufstehen, wenn ...

Eine schnelle Runde für zwischendurch!

• So geht’s: Deine Klasse sitzt im Kreis oder an den Tischen. Du liest eine Entscheidungsfrage mit zwei Optionen vor (z. B. „Sommer oder Winter?“). Wer sich für die eine Option entscheidet, steht auf; wer die andere wählt, bleibt sitzen.
• Dein Pluspunkt: Eine einfache Möglichkeit für leichte Bewegung und nonverbales Kennenlernen, die auch schon mit jüngeren Kindern super funktioniert.

3. Wer ist wie ich?

Entdeckt, was Euch verbindet!

• So geht’s: Ein*e Schüler*in stellt eine Entscheidungsfrage und verrät die eigene Wahl (z. B. „Ich mag lieber Hunde als Katzen“). Alle, die genauso denken, zeigen ein Zeichen (z. B. Klatschen oder Daumen hoch).
• Dein Pluspunkt: Fördert die Selbstwahrnehmung und hilft Deinen Schüler*innen, Gemeinsamkeiten zu entdecken und sich gegenseitig besser zu verstehen.

4. Speed-Dating mit Entscheidungsfragen / Kugellager

Intensive Gespräche in kurzer Zeit!

• So geht’s: Deine Schüler*innen bilden zwei Reihen, die sich gegenüberstehen (oder sitzen im Stuhlkreis). Du gibst eine Entscheidungsfrage vor. Sie erzählen sich gegenseitig ihre Wahl und begründen diese kurz. Nach etwa einer Minute wechselt eine Reihe einen Platz weiter.
• Dein Pluspunkt: Stärkt Sozialkompetenz, Kommunikationsfähigkeit und Empathie durch den Austausch mit vielen verschiedenen Mitschüler*innen.

5. Entscheidungs-Bingo

Ein spielerischer Weg, sich kennenzulernen!

• Vorbereitung: Erstelle ein Bingo-Blatt mit verschiedenen Entscheidungsfragen oder Aussagen (z. B. „Mag lieber Schokolade als Gummibärchen“ oder „Steht gerne früh auf“).
• So geht’s: Deine Schüler*innen befragen sich gegenseitig. Wenn jemand eine Aussage erfüllt, tragen sie den Namen in das entsprechende Feld ein. Ziel ist es, drei Felder in einer Reihe zu füllen oder das ganze Blatt.
• Dein Pluspunkt: Fördert die Interaktion und das aktive Zuhören auf eine unterhaltsame Weise.

6. Ecken-Spiel

Sichtbare Meinungen und lebhafte Diskussionen!

• So geht’s: Weise jeder der vier Ecken im Raum eine Antwortmöglichkeit zu (z. B. „Blau“, „Rot“, „Grün“, „Gelb“ oder vier verschiedene Meinungen). Du stellst eine Entscheidungsfrage mit vier Optionen. Deine Schüler*innen wählen ihre Ecke und stellen sich dort auf.
• Dein Pluspunkt: Ermöglicht einen direkten Austausch über die Gründe der Entscheidung und lässt Deine Schüler*innen die Vielfalt der Meinungen hautnah erleben.

7. Im Deutschunterricht – Argumentieren lernen

Strukturiert Meinungen äußern!

• So geht’s: Deine Schüler*innen begründen ihre Entscheidungen mündlich oder schriftlich. Sammelt gemeinsam hilfreiche Satzanfänge wie „Ich würde ... wählen, weil ...“ oder „Meiner Meinung nach ist ... besser, weil ...“, um sie zu unterstützen.
• Dein Pluspunkt: Eine ideale Hinführung zum Argumentieren und zur Stärkung der sprachlichen Ausdrucksfähigkeit.

Was Deine Schüler*innen mit diesem Material lernen:

Dieses Material ist ein echter Allrounder, um wichtige Kompetenzen zu fördern. Deine Schüler*innen werden:

• Soziale Kompetenzen stärken: Sie lernen sich besser kennen, tauschen sich aus und entwickeln Empathie für andere Meinungen.
• Kommunikationsfähigkeit verbessern: Sie üben, ihre Gedanken klar zu formulieren und aktiv zuzuhören.
• Argumentationsfähigkeit aufbauen: Sie lernen, ihre Entscheidungen zu begründen und überzeugende Argumente zu finden.
• Selbstwahrnehmung fördern: Sie reflektieren eigene Vorlieben und erkennen Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede zu anderen.
• Bewegung und Interaktion erleben: Die Spiele bringen Abwechslung und Bewegung in den Unterricht und fördern die Klassengemeinschaft.
• Vielfalt an Meinungen respektieren: Sie erkennen, dass es viele verschiedene Perspektiven gibt und lernen, diese anzunehmen.