Tauche mit Deinen Schüler*innen in die spannende Welt der linearen Funktionen ein! Dieses Material nutzt ein alltagsnahes Beispiel – das Ausleihen von E-Scootern – um die Grundlagen linearer Zusammenhänge greifbar und verständlich zu machen. Deine Schüler*innen lernen dabei, wie sie reale Situationen mathematisch modellieren und fundierte Entscheidungen treffen können.

Was Dich und Deine Schüler*innen erwartet:

• Zwei realitätsnahe E-Scooter-Szenarien: Deine Schüler*innen analysieren und vergleichen zwei verschiedene Angebote für E-Scooter-Fahrten.
• Wertetabellen erstellen: Sie üben das systematische Ausfüllen von Wertetabellen für beide Situationen.
• Funktionsgleichungen aufstellen: Sie leiten die passenden linearen Funktionsgleichungen aus den gegebenen Informationen ab.
• Graphen zeichnen und interpretieren: Sie visualisieren die Funktionen in einem Koordinatensystem und identifizieren Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede zwischen den Graphen.
• Grundlagen festigen: Ein gezielter Lückentext wiederholt und festigt wichtige Begriffe wie "Steigung" und "y-Achsenabschnitt".
• Praktische Anwendung: Deine Schüler*innen wenden ihr erlerntes Wissen an, um eine fundierte Empfehlung für Max zu formulieren, welcher E-Scooter-Anbieter für ihn der beste ist.

Diese Kompetenzen fördern Deine Schüler*innen:

• Mathematische Modellierung: Sie lernen, reale Problemstellungen in mathematische Modelle (lineare Funktionen) zu übersetzen.
• Datenanalyse und -interpretation: Sie verbessern ihre Fähigkeit, Daten in Wertetabellen zu organisieren und daraus Schlüsse zu ziehen.
• Graphische Darstellung und Analyse: Sie entwickeln ein tieferes Verständnis für die visuelle Repräsentation von Funktionen und deren Interpretation.
• Funktionsverständnis: Sie vertiefen ihr Wissen über die Parameter linearer Funktionen (Steigung, y-Achsenabschnitt) und deren Bedeutung im Kontext.
• Kritisches Denken und Problemlösung: Sie erarbeiten Strategien, um verschiedene Optionen zu vergleichen und die optimale Lösung für eine gegebene Situation zu finden.
• Kommunikationsfähigkeit: Sie üben, mathematische Erkenntnisse klar und verständlich zu formulieren und zu begründen.