Gedankenexperiment „Schlaraffenland“ – Werte und Normen spielerisch entdecken (Klasse 5/6)

Was passiert, wenn plötzlich alles erlaubt ist und es keine Regeln mehr gibt?

Mit diesem Gedankenexperiment setzen sich Schüler*innen der 5. Klasse handlungsorientiert mit den Begriffen Werte und Normen auseinander. Ausgehend von einer fantasievollen Reise ins Schlaraffenland erleben die Kinder zunächst eine Welt ohne Regeln. Anhand verschiedener Chaos-Situationen erkennen sie anschließend, welche Probleme entstehen, welche Werte dabei verletzt werden und warum gemeinsame Regeln für das Zusammenleben wichtig sind.

Die Schüler*innen benennen zunächst die Probleme in eigenen Worten, ordnen passende, vorgegebene Werte zu und leiten daraus schließlich konkrete Normen und Verhaltensregeln ab. So wird der Zusammenhang zwischen Werten und Normen anschaulich und nachhaltig verständlich.

Das Material eignet sich besonders

• als motivierender Einstieg in das Themenfeld Werte und Normen,

• für Unterrichtseinheiten zu Regeln und Zusammenleben,

• sowie für den Einsatz in Werte und Normen, Religion oder Weltanschauung.

Enthalten sind:
✔ Gedankenexperiment „Das Schlaraffenland“
✔ Vier Chaos-Situationen zur Werteanalyse ✔Tafelschilder für die Problembenennung und Wertverbindung
✔ Arbeitsblätter zur Erarbeitung und Sicherung von Werten und Normen
✔ Lösungsblatt
✔ Ausführliche Stundenanleitung mit didaktischen Hinweisen

Klassenstufe: 5/6