Hello there! Ich bin Lehrer an einem bilingualen Gymnasium in NRW und unterrichte die Fächer Englisch und Geschichte bilingual. Schön, dass du hier bist.
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Möchtest Du Deinen Schüler*innen zeigen, wie Historiker*innen die Vergangenheit erforschen? Mit diesem sofort einsetzbaren Material tauchen sie direkt in die Welt der historischen Quellen ein und lernen, Primär- und Sekundärquellen klar zu unterscheiden.
Was Dich in diesem Material erwartet:
Bewertungen und Kommentare
Perfekt für den Start in den bilingualen Geschichtsunterricht
Kurz und knackig, eine schöne Übersicht mit guten und klaren Beispielen. Danke!