Mit diesem Bildkarten-Set zum Lied „Nomen – klein oder groß?“ (M. Hoffschrör) bietest Du Deinen Schüler*innen eine tolle visuelle Unterstützung. Es hilft ihnen dabei, die zentralen Erkennungsmerkmale von Nomen spielerisch zu erkennen und zu verinnerlichen.

Was Dich in diesem Material erwartet:

• 36 farbige Bildkarten: Diese Karten sind perfekt auf den Liedtext abgestimmt und visualisieren die Nomen, die im Lied vorkommen. So können Deine Schüler*innen die Wörter direkt mit passenden Bildern verbinden und das semantische Netzwerk erweitern.
• 15 Leerkarten: Du kannst diese Karten nutzen, um eigene Beispiele oder zusätzliche Nomen zu ergänzen. Das macht das Material flexibel und anpassbar an Deine Lerngruppe.
• Einfache Anwendung: Drucke die Bildkarten aus, schneide sie zu (laminiere sie bei Bedarf für längere Haltbarkeit) und hänge sie in der Reihenfolge des Liedtextes an Dein Board. Spiele dann das Lied ab oder singe es gemeinsam mit Deiner Klasse. Du oder deine Schüler*innen zeigen dabei auf die passende Bildkarte. So lernen sie aktiv und mit viel Spaß!

Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material:

• Nomen sicher erkennen: Sie verinnerlichen die zentralen Merkmale von Nomen und unterscheiden sie von anderen Wortarten.
• Rechtschreibkompetenz stärken: Durch die Kombination von Musik, Bildern und Sprache verbessern sie ihre Groß- und Kleinschreibung.
• Multisensorisch lernen: Sie nutzen Hören, Sprechen und Sehen gleichzeitig, was das Lernen besonders effektiv und nachhaltig macht.