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Das Material besteht aus 8 zweiseitigen Texten und passenden Bildern. Darin werden Bücher, Tiere, Gegenstände etc. beschrieben, sodass die Kinder etwas Neues lernen.
Die Kinder lesen jeden Text mit einem Partner zusammen (wobei allein/in der Gruppe auch funktioniert). Partner A beginnt bei Start und liest den Text laut vor. Partner B hört genau zu und findet im Anschluss passend zum gehörten Text das richtige Bild. Der Text neben diesem Bild wird dann als nächstes von Partner B laut vorgelesen. Die Kinder haben dann richtig gelesen/zugehört, wenn sie zum Schluss bei dem Feld "Ende" landen.
Ich lasse die Partner danach wechseln, damit jeder jeden Text gelesen hat, und nutze die Texte fürs Leseband.
Die Texte behandeln folgende Themen:
Dinosaurier (schwieriger)
Weltall (schwieriger)
Alice im Wunderland
Haustiere
Chinesische Sternzeichen
Unter dem Meer
Waldtiere
Alltagsgegenstände
Das Material enthält Texte gedacht für's Partnerlesen (z.B. während des Lesebands), sie können aber auch ohne Partner gelesen werden. Es ist ein bisschen wie eine Lesespur: Man beginnt beim Lesefeld "Start" und liest den danebenliegenden Text. Nachdem der Text gelesen wurde, sucht man das passende Bild zum Text und liest wiederum den danebenstehenden Text usw. Wenn man zum Schluss bei "Ende" ankommt, hat man alles in der richtigen Reihenfolge gelesen. So wird auch das sinnentnehmende Lesen geübt.
Klassenstufen: 2-6. Klasse
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