Die Schüler*innen betrachten die Bilder ihrer Mitschüler während eines Museumsrundgangs. Dabei gibt es einige Regeln zu beachten. Außerdem erhalten sie Beobachtungsschwerpunkte.
Der Museumsrundgang im Kunstunterricht ist eine präsentative und rezeptive Methode, die den Kindern ermöglicht, ihre eigenen oder fremde Kunstwerke so zu erleben, als wären sie in einem echten Museum. Die Werke (z. B. Schülerarbeiten, Reproduktionen, Originale) werden im Raum ausgestellt, an Wänden, Stellwänden oder auf Tischen. Die Kinder bewegen sich frei wie Besucher*innen durch die Ausstellung. Jedes Bild bekommt dadurch Aufmerksamkeit, Wertschätzung und Öffentlichkeit.
Hier erhaltet ihr ein wachsendes Materialpaket für alle meine Kunstprojekte. Es werden schrittweise immer mehr Kunstprojekte hinzukommen. Euch entstehen dadurch keine weiteren Kosten.
Klassenstufen: Vorschule, 1-7. Klasse
Hier erhaltet ihr alle meine Materialien rund um die Bildbetrachtung im Kunstunterricht. Die Schüler*innen lernen ihr Aufmerksamkeit schrittweise und gezielt auf einzelne Details des Kunstwerkes zu lenken. Außerdem setzen sie sich kreativ mit Kunstwerken auseinander.In dem Material sind Bilder der berühmtesten Kunstwerke enthalten. Die Schüler*innen können diese betrachten und in einem Museumsrundgang vorstellen.
Klassenstufen: 2-5. Klasse
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