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Die Silbenteppiche sind ein geeignetes Material für den Leseeinstieg im Anfangsunterricht. Die Kinder können die Teppiche auf unterschiedliche Weise nutzen – etwa zeilenweise, spaltenweise, durcheinander oder auch als Leseübung auf Zeit. Ziel ist es, Buchstabenfolgen schnell zu erfassen und so die Leseflüssigkeit zu trainieren. Durch das Arbeiten mit den Silbenteppichen verbessern die Kinder nicht nur ihre Lesegeschwindigkeit, sondern festigen zugleich grundlegende Automatisierungsprozesse beim Lesen.
Das Material eignet sich ebenfalls für Freiarbeitsphasen. Es ist inhaltlich am Lehrwerk Karibu (Auflage 2015) orientiert, sodass die vorkommenden Wörter überwiegend auch dort wiederzufinden sind.
Die Silbenteppiche sind ein geeignetes Material für den Leseeinstieg im Anfangsunterricht. Die Kinder können die Teppiche auf unterschiedliche Weise nutzen – etwa zeilenweise, spaltenweise, durcheinander oder auch als Leseübung auf Zeit. Ziel ist es, Buchstabenfolgen schnell zu erfassen und so die Leseflüssigkeit zu trainieren. Durch das Arbeiten mit den Silbenteppichen verbessern die Kinder nicht nur ihre Lesegeschwindigkeit, sondern festigen zugleich grundlegende Automatisierungsprozesse beim Lesen.Das Material eignet sich ebenfalls für Freiarbeitsphasen. Es ist inhaltlich am Lehrwerk Karibu (Auflage 2015) orientiert, sodass die vorkommenden Wörter überwiegend auch dort wiederzufinden sind.
Klassenstufen: 1. Klasse
Die Silbenteppiche sind ein geeignetes Material für den Leseeinstieg im Anfangsunterricht. Die Kinder können die Teppiche auf unterschiedliche Weise nutzen – etwa zeilenweise, spaltenweise, durcheinander oder auch als Leseübung auf Zeit. Ziel ist es, Buchstabenfolgen schnell zu erfassen und so die Leseflüssigkeit zu trainieren. Durch das Arbeiten mit den Silbenteppichen verbessern die Kinder nicht nur ihre Lesegeschwindigkeit, sondern festigen zugleich grundlegende Automatisierungsprozesse beim Lesen.Das Material eignet sich ebenfalls für Freiarbeitsphasen. Es ist inhaltlich am Lehrwerk Karibu (Auflage 2015) orientiert, sodass die vorkommenden Wörter überwiegend auch dort wiederzufinden sind.
Klassenstufen: 1. Klasse
Die Silbenteppiche sind ein geeignetes Material für den Leseeinstieg im Anfangsunterricht. Die Kinder können die Teppiche auf unterschiedliche Weise nutzen – etwa zeilenweise, spaltenweise, durcheinander oder auch als Leseübung auf Zeit. Ziel ist es, Buchstabenfolgen schnell zu erfassen und so die Leseflüssigkeit zu trainieren. Durch das Arbeiten mit den Silbenteppichen verbessern die Kinder nicht nur ihre Lesegeschwindigkeit, sondern festigen zugleich grundlegende Automatisierungsprozesse beim Lesen.Das Material eignet sich ebenfalls für Freiarbeitsphasen. Es ist inhaltlich am Lehrwerk Karibu (Auflage 2015) orientiert, sodass die vorkommenden Wörter überwiegend auch dort wiederzufinden sind.
Klassenstufen: 1. Klasse
Die Silbenteppiche sind ein geeignetes Material für den Leseeinstieg im Anfangsunterricht. Die Kinder können die Teppiche auf unterschiedliche Weise nutzen – etwa zeilenweise, spaltenweise, durcheinander oder auch als Leseübung auf Zeit. Ziel ist es, Buchstabenfolgen schnell zu erfassen und so die Leseflüssigkeit zu trainieren. Durch das Arbeiten mit den Silbenteppichen verbessern die Kinder nicht nur ihre Lesegeschwindigkeit, sondern festigen zugleich grundlegende Automatisierungsprozesse beim Lesen.Das Material eignet sich ebenfalls für Freiarbeitsphasen. Es ist inhaltlich am Lehrwerk Karibu (Auflage 2015) orientiert, sodass die vorkommenden Wörter überwiegend auch dort wiederzufinden sind.
Klassenstufen: 1. Klasse
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