Mit diesen Diagnosebögen lernt ihr eure neuen Schüler*innen schnell und umfassend kennen. Gerade in der ersten Stunde ist es wichtig, herauszufinden, welche Wünsche, Ziele und Erfahrungen die Schülerinnen und Schüler mit der Sprache schon gemacht haben. Ihr bekommt zwei Versionen der Bögen: eine auf Deutsch und eine auf Spanisch. So könnt ihr flexibel entscheiden, welche Version am besten zu eurer Klasse passt. Die Bögen enthalten gezielte Fragen zu den Vorkenntnissen der Schüler*innen. Findet heraus, was sie schon können und wo sie vielleicht noch unsicher sind. Außerdem können die Schüler*innen ihre Motivation, persönlichen Ziele und Wünsche für den Spanischunterricht festhalten. Das hilft euch, den Unterricht genau auf ihre Bedürfnisse abzustimmen. Es gibt auch Raum für Fragen, die eure Schüler*innen an euch haben. So entsteht von Anfang an eine offene und vertrauensvolle Lernatmosphäre. Nutzt die Bögen am besten für die allererste Spanischstunde mit einer neuen Klasse oder wenn neue Schüler*innen in eure bestehende Gruppe kommen.

Viel Spaß mit dem Material :)!