Hinweis zur Überarbeitung:
Bei dem vorliegenden Material handelt es sich um eine überarbeitete und didaktisch weiterentwickelte Neuauflage eines bereits bestehenden Unterrichtskonzepts. Es bildet den zweiten Teil der Unterrichtsreihe „Der Sandmann“. 

Es wird sich hierbei auf die folgende Ausgabe bezogen: Der Sandmann. Das öde Haus von E.T.A. Hoffmann Hamburger Lesehefte Verlag         

Zielorientierung:
Das Material unterstützt Schülerinnen und Schüler der 11. Klasse dabei, E. T. A. Hoffmanns Erzählung Der Sandmann strukturiert und systematisch zu erschließen. Durch die Arbeit mit einem Advance Organizer werden die zentralen Motive, Konzepte und thematischen Zusammenhänge des Werkes sichtbar gemacht. Das Material führt die Lernenden schrittweise an eine tiefere Analyse heran und ermöglicht sowohl eigenständiges als auch kooperatives Arbeiten.

Ausgebildete Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler …

• Analysekompetenz

  • erkennen und deuten zentrale Motive wie Wirklichkeit und Fantasie, Auge, Doppelgänger, Wahnsinn, Narzissmus, gestörte Kommunikation, Frauenbilder des 19. Jahrhunderts.

  • setzen die Erzählung in Beziehung zu kulturgeschichtlichen und psychoanalytischen Kontexten (z. B. europäische Sage, Ödipuskomplex).

• Strukturierungskompetenz

  • erstellen mithilfe des Advance Organizers eine visuelle, systematische Übersicht zu Inhalten, Motiven und Zusammenhängen.

  • ordnen Einzelaspekte in ein größeres Interpretationsnetz ein.

• Reflexionskompetenz

  • reflektieren die Ambivalenz von Realität und Einbildung sowie die Rolle von Angst, Identität und Geschlechterbildern in der Romantik.

  • setzen sich kritisch mit psychoanalytischen Deutungsansätzen auseinander.

• Beurteilungskompetenz

  • bewerten eigene und fremde Advance Organizer anhand eines bereitgestellten Bewertungsbogens.

  • lernen Kriterien für eine überzeugende, strukturierte Darstellung literarischer Motive kennen und anzuwenden.

Materialumfang:

• Präsentation zur Einführung in die Methode des Advance Organizers.

• Arbeitsblatt mit vorstrukturierten inhaltlichen Zusammenhängen als Unterstützung für differenziertes Arbeiten.

• Bewertungsbogen für die Leistungskontrolle des Advance Organizers.

• Detailliertes Analysepaket mit thematischen Schwerpunkten:

  • Europäische Sage des Sandmanns

  • Der Ödipuskomplex

  • Narzissmus

  • Das Motiv des Doppelgängers

  • Gestörte Kommunikation

  • Wahnsinn als zentrales Motiv

  • Wirklichkeit und Fantasie

  • Frauen im 19. Jahrhundert

  • Das Auge als Motiv