Beschreibung:

„Selfie des Sommers“:

Diese kreative Reflexionsaufgabe bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre Sommererlebnisse in Form eines fiktiven Social-Media-Beitrags festzuhalten. Im ersten Schritt gestalten sie ein „Selfie des Sommers“ – ein Bild, das symbolisch für ihre Ferien steht. Anschließend füllen sie einen Social Media Feed mit vier Bildern oder Symbolen aus, die wichtige Momente, Orte oder Gefühle ihres Sommers darstellen. Abschließend schreiben sie eine kurze Beschreibung, in der sie erklären, was auf den Bildern zu sehen ist und welche Bedeutung diese Erlebnisse für sie hatten.

Die Ergebnisse können im Anschluss in der Klasse präsentiert werden.

Lernziele:

• Reflexion: Die SuS denken über ihre Ferienzeit nach und wählen bewusst prägende Erlebnisse aus.
• Kreativität und Ausdruck: Durch die Gestaltung eines „Social Media Feeds“ nutzen sie kreative Ausdrucksformen, um persönliche Erfahrungen visuell darzustellen.
• Medienkompetenz: Sie setzen sich reflektiert mit der Gestaltung und Wirkung von Social-Media-Inhalten auseinander.
• Soziale Kompetenzen: In der Präsentation (optional) lernen sie, persönliche Inhalte mit anderen zu teilen und einander zuzuhören.