Mia hat Glück, Tom hat Glück, Otto hat noch mehr Glück. Aber Jaqueline, Raphael, Katharina-Sophie, Charlotte und Michelle haben Pech. Warum? Weil sie im Vorschulalter schon viel mehr dafür tun müssen, ihren Vornamen in Druckbuchstaben zu Papier zu bringen. Was ihre glücklicheren Kameraden mit den kurzen lautgetreuen Namen im Handumdrehen schaffen, gestaltet sich bei ihnen oft zum zähen, deprimierenden Kampf.
Wenn sich im Vorfeld auch noch Defizite in Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Konzentration oder Graphomotorik erkennen lassen, erwarten diese Kinder schon selbst vor dem 1. Schultag nichts Gutes mehr für den neuen Lebensabschnitt - statt sich auf die Einschulung zu freuen. Das verursacht wiederum den Eltern große Sorgen und es sollte deshalb auf jeden Fall verhindert werden.
In diesem umfangreichen Schulvorbereitungspaket finden Sie differenzierte Übungsblätter, um in der Kita- und Vorschulzeit dieses Unterfangen zu bewältigen: den eigenen Namen in Druckbuchstaben schreiben zu lernen.
Inhalt:
- Stufe 1: großformatige Schwungübungen - als graphomotorischesTraining und Vorbereitung auf die Druckschriftbuchstaben mit Anleitungen, Übersicht- und Motivationstabellen
- Stufe 2: Großbuchstaben mit breiter Linienführung und Anlautbildern zum Nachspuren sowie kleinformatige Vorlagen mit Anleitung zum künstlerischen Ausgestalten
- Stufe 3: Anlautbilder, Buchstabenvorlagen, Raster-Blätter zum Zusammenstellen individueller Namens-Übungsseiten mit Foto-Anleitung
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