Mit diesem Übersichtsblatt dokumentieren Schülerinnen und Schüler ihre bearbeiteten Zusatzaufgaben in Mathematik. Sie tragen Datum und Aufgabe ein, haken nach Selbstkontrolle mit der Musterlösung ab und reflektieren anschließend mithilfe einer einfachen Selbsteinschätzung. Meine Schülerinnen und Schüler erhalten nach 10 bearbeiteten Aufgaben eine kleine Belohnung - gut zu erkennen an den Sternen. Das fördert die Motivation sich zusätzliche Aufgaben zu holen.

Damit nicht einfach unbearbeitete Aufgaben eingetragen werden, kann die Lehrkraft in der letzten Spalte mit ihrem Kürzel bestätigen, dass sie die Aufgaben gesehen hat. 

Ideal für schnelle Lerner:innen, Freiarbeitsphasen oder als individuelles Förderinstrument. Fördert Eigenverantwortung, Selbstkontrolle und Lernreflexion.