Gib deinen Schüler*innen die Chance, ihren Englischunterricht aktiv mitzugestalten! Mit diesem Selbstreflexionsbogen entdecken sie ihre Stärken und Schwächen. Sie setzen persönliche Lernziele und finden heraus, wie sie am besten lernen. Du als Lehrkraft bekommst gleichzeitig einen tollen Einblick in ihre Bedürfnisse und kannst den Unterricht noch besser anpassen. Dieser Bogen soll im Idealfall in einem Vertiefungskurs (in den Jahrgangsstufen 8-11) eingesetzt werden, um anschließended individuelles Arbeiten an eigenen Schwerpunkten zu ermöglichen.

Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material wichtige Kompetenzen:

• Selbstreflexion: Sie denken über ihren eigenen Lernprozess nach.
• Zielsetzung: Sie formulieren klare, persönliche Lernziele.
• Selbsteinschätzung: Sie erkennen ihre Stärken und Schwächen im Englischen.
• Lernstrategien: Sie werden sich ihrer bevorzugten Lernwege bewusst.
• Motivation: Sie steigern ihre Eigenmotivation durch aktive Mitgestaltung.
• Verantwortung: Sie übernehmen mehr Verantwortung für ihr eigenes Lernen.