Bauernhof - Wachsendes Materialpaket

Finde den Fehler! – Visuelle Wahrnehmung Bauernhof – Kartei für Grundschule & FörderunterrichtMit dieser „Finde den Fehler“-Kartei zum Thema Bauernhof trainieren deine Schüler spielerisch ihre visuelle Wahrnehmung, Konzentration und Aufmerksamkeit. Die Schüler vergleichen jeweils zwei ähnliche Bauernhofbilder miteinander und suchen die 5 Unterschiede. Dabei werden wichtige Grundlagen für das Lesen, Schreiben sowie das genaue Arbeiten mit Bildern und Symbolen gefördert.Das Material eignet sich besonders gut für die Grundschule, Förderschule, den Förderunterricht, die Freiarbeit, Lernstationen, Vertretungsstunden sowie für Schüler mit Unterstützungsbedarf im Bereich Wahrnehmung und Konzentration. Durch die klaren und motivierenden Bauernhofbilder arbeiten die Schüler besonders motiviert und selbstständig.Im Material enthalten sind:✓ 8 Suchkarten „Finde den Fehler“ zum Thema Bauernhof✓ jede Karte mit 5 Fehlern✓ passende Lösungskarten zur Selbstkontrolle✓ Anleitungskarte für selbstständiges Arbeiten✓ Arbeitspass zum Abhaken✓ verschiedene Bearbeitungsmöglichkeiten zur DifferenzierungDie Fehler können flexibel markiert werden:✓ mit Folienstiften✓ mit Muggelsteinen oder Plättchen✓ mit KnetkugelnDadurch eignet sich das Material auch sehr gut für handlungsorientiertes Lernen sowie für Schüler mit motorischen Schwierigkeiten. Die fünf Kreise am unteren Rand helfen den Schülern zusätzlich beim strukturierten Arbeiten und unterstützen sie dabei, den Überblick über bereits gefundene Fehler zu behalten.Das wird gefördert:✓ visuelle Wahrnehmung✓ Konzentration und Aufmerksamkeit✓ genaues Hinschauen✓ visuelles Unterscheiden✓ strukturiertes Arbeiten✓ AusdauerDie Kartei eignet sich ideal für:✓ Freiarbeit✓ Lernstationen✓ Frühförderung✓ Förderunterricht✓ DAZ-Unterricht✓ Förderschule✓ selbstständiges Arbeiten✓ ruhige Arbeitsphasen✓ Vertretungsstunden✓ WahrnehmungstrainingIch setze solche „Finde den Fehler“-Karteien besonders gern in offenen Unterrichtsformen oder als Zusatzmaterial für schnelle Schüler ein. Auch in inklusiven Lerngruppen oder im sonderpädagogischen Bereich lassen sich die Karten sehr flexibel einsetzen.Passend dazu findest du auf meiner Autorenseite weitere „Finde den Fehler“-Karteien zu verschiedenen Themen sowie ein wachsendes Bauernhof-Paket, in dem dieses Material ebenfalls enthalten ist.Liebe GrüßeDoreen Blumhagen - Die RelitanteDu hast Fragen oder Anregungen? Ich freue mich über deine Mail an dierelitante@gmx.de 

Klassenstufen: 1-2. Klasse

TEACCH Klettmappen – Thema Bauernhof: Visuelle Fördermaterialien für Förderschule, Autismus und Inklusion Diese strukturierte TEACCH-Klettmappe zum Thema Bauernhof enthält 29 praxiserprobte Aufgaben für den Einsatz in der Förderschule, der Vorschule, dem inklusive Unterricht oder bei der Autismusförderung. Das Material orientiert sich am bewährten TEACCH-Ansatz und bietet klare visuelle Strukturen, die Orientierung, Selbstständigkeit und Lernerfolg ermöglichen. Das erwartet dich: Mit nur einem Kartensatz lassen sich Aufgaben in sieben zentralen Lernbereichen durchführen – ideal zur Differenzierung und individuellen Förderung: 🔸 Arbeitsroutine & Strukturtraining 🔸 Visuelle Wahrnehmung (1:1-Zuordnung, Spiegelbild, Schattenbild, Bildausschnitt) 🔸 Bildlesen (Fotobilder, Bildbedeutung, Tierkinder, Futter) 🔸 Sprachförderung (Anlaute, Silben, Ganzwortlesen, Leseverständnis) 🔸 Auditives Verstehen (Wort- und Satzverständnis, kombinierbar mit Sprechstiften) 🔸 Pränumerik & Mathematik-Vorläuferfertigkeiten (Mengen bis 3, Muster, Größen) 🔸 Kategorisieren & Sortieren (z. B. Federn oder Fell, Eierleger, Milchgeber) Differenzierung einfach umsetzbar: Mit der enthaltenen Störerkarte kann die Schwierigkeit individuell angepasst werden. Aufgaben können je nach Lernstand ausgewählt werden – ideal für heterogene Lerngruppen. Schnelle Vorbereitung – direkter Einsatz im Unterricht: Einfach laminieren, mit Klettpunkten versehen und starten. Die Aufgaben können in einer Mappe, einem Spiralheft oder im Ordner organisiert werden. Eine Vorlage für Sprechstifte ist ebenfalls im Material enthalten und ermöglicht den auditiven Einsatz. Dazu einfach Sticker aufkleben. Zielgruppe: Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung Kinder mit besonderem Förderbedarf in Sprache, Wahrnehmung oder Struktur Förderschule, Vorschule, Klasse 1, inklusiver Unterricht Sprachförderung, DAZ, Einzelförderung, Kleingruppen Fördern mit Struktur – Lernen mit Freude: Dieses Material verbindet strukturierte Aufgaben, visuelle Klarheit und ein motivierendes Thema: der Bauernhof. So gelingt differenzierter Unterricht mit TEACCH – alltagstauglich, visuell, wirksam.

Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse

DiesesWörterbuch zum Bauernhof habe ich für einen Schüler im Schwerpunkt GeistigeEntwicklung erstellt, da die Klasse dieses Thema im Unterricht behandelt. Eshandelt sich um einen Daz-Schüler, der sich nur starkeingeschränkt, lautlich äußern kann und neben den Defiziten im Wortschatzebenfalls Förderbedarf im Bereich der unterstützten Kommunikation hat.Durchden Anybook-Reader kann der Schüler nun aktivam Unterrichtsgespräch teilnehmen, indem er die entsprechenden Wörter antipptund vom Anybook-Reader vorlesen lässt.

Interaktive Klammerkarte zur Additon im Zahlenraum 10 mit Motiven rund um das Thema Bauernhof.

Klassenstufen: 1. Klasse