Der Start nach den Ferien ist oft eine Herausforderung. Mit diesem Material fällt es Ihren Schüler*innen leicht, ihre schönsten Ferienerinnerungen zu teilen und gleichzeitig wichtige Sprachkompetenzen zu festigen. Es bietet vielfältige Anlässe zum Erzählen und Schreiben.

So nutzen Sie das Material:

• Ihre Schüler*innen wählen zwei/ drei besondere Ferienerlebnisse aus, die sie festhalten möchten.
• Sie gestalten diese Erlebnisse kreativ in den vorbereiteten „Foto“-Rahmen – entweder durch Zeichnungen oder kurze Texte.
• Nutzen Sie die vielseitigen Vorlagen für verschiedene Ansätze: Lassen Sie die Kinder Bilder malen und die anderen raten, was passiert ist.
• Geben Sie spezifische Themen vor, zum Beispiel: „Mein schönstes Erlebnis“, „Ein lustiger Moment“ oder „Was ich alleine/mit Familie/Freunden erlebt habe“.
• Fördern Sie die Sprachproduktion, indem die Kinder Wörter und Bilder getrennt erstellen und die Mitschüler*innen sie dann zuordnen.
• Ermöglichen Sie kooperative Aufgaben: Ein Kind erzählt, das andere visualisiert oder schreibt dazu.