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Die Spiel-Idee zur spielerischen Förderung der Mundmotorik:Zaubere dem Kürbis immer wieder neue Gesichter!Die Kinder (und Erwachsenen!) saugen mithilfe eines Strohhalmes die einzelnen Elemente (Augen, Nase und Mund) an und zaubern dem Kürbis so ein Gesicht.Zur Steigerung der Schwierigkeit können die einzelnen Elemente weiter weg gelegt und mehrere Kürbisse im Raum verteilt werden.Viel Spaß beim Gesichterzaubern!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Die Spiel-Idee zur spielerischen Förderung der Mundmotorik:Das Spielfeld wird hingelegt und die Kronen werden im Raum verteilt. Es wird reihum gewürfelt und entsprechend viele Felder vorgerückt. Landet man auf einem Kronen-Feld, darf man sich eine Krone mithilfe des Strohhalmes holen. Erreicht man ein Feld mit einer frechen Fee, darf man einer anderen Person mithilfe des Strohhalmes eine Krone klauen und wieder im Raum ablegen. Auf einem Feld mit einem Regenbogen darf man auf ihm herunterrutschen und die Abkürzung nehmen. Wer am Ende die meisten Kronen gesammelt hat, gewinnt die Spielrunde.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Die Spiel-Idee zur spielerischen Förderung der Mundmotorik:Das Spielfeld wird hingelegt und die Helme werden im Raum verteilt. Es wird reihum gewürfelt und entsprechend viele Felder vorgerückt. Landet man auf einem Helm-Feld, darf man sich einen Helm mithilfe des Strohhalmes holen. Erreicht man ein Feld mit einem frechen Drachen, darf man einer anderen Person mithilfe des Strohhalmes einen Helm klauen und wieder im Raum ablegen. Auf einem Feld mit einem Schwert darf man auf ihm herunterrutschen und die Abkürzung nehmen. Wer am Ende die meisten Helme gesammelt hat, gewinnt die Spielrunde.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Die Spiel-Idee zur spielerischen Förderung der Mundmotorik:Das Spielfeld wird hingelegt und die Ostereier werden im Raum verteilt. Es wird reihum gewürfelt und entsprechend viele Felder vorgerückt. Landet man auf einem Osterei-Feld, darf man sich ein Osterei mithilfe des Strohhalmes holen. Erreicht man ein Feld mit dem frechen Vogel, darf man einer anderen Person mithilfe des Strohhalmes ein Osterei klauen und wieder im Raum ablegen. Auf einem Feld mit Wurm darf man auf ihm herunterrutschen und die Abkürzung nehmen. Wer am Ende die meisten Ostereier gesammelt hat, gewinnt die Spielrunde.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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