Dieses Arbeitsblatt zum Thema Perspektivwechsel bietet eine praktische Schreibübung, die die Empathiefähigkeit und das Verständnis für komplexe Charaktere fördert. Die Schülerinnen und Schüler analysieren zunächst einen kurzen Text aus der Sicht eines Helden und dessen Motivation. Anschließend werden sie dazu aufgefordert, in die Rolle des Gegenspielers zu schlüpfen, einen Steckbrief mit dessen Motivation zu erstellen und den Originaltext aus dieser neuen Perspektive neu zu verfassen. Ziel ist es, zu erkennen, dass die Wahrnehmung von „Gut“ und „Böse“ subjektiv ist und dass jede Figur eine eigene, oft nachvollziehbare, Motivation für ihr Handeln hat.