Mit diesem Material zum Thema „Wald“ gelingt dir ein motivierender Einstieg in die Unterrichtseinheit im Sachunterricht der Grundschule. Mithilfe einer Impulsgeschichte, einem passenden Arbeitsblatt und Reflexionsmethoden erfassen die Kinder spielerisch ihr Vorwissen und entwickeln eigene Forscherfragen.

Die Kinder zeichnen, schreiben und tauschen sich aus – ein ganzheitlicher, handlungsorientierter Einstieg, der sowohl die sprachliche Bildung als auch das entdeckende Lernen fördert. Das Material eignet sich ideal für den ersten Stundenblock deiner Waldreihe und unterstützt dich dabei, die Interessen und Wissensstände deiner Klasse sichtbar zu machen.