Vorbereitung:

• Jedes Rock-Pattern sollte mit dem Kurs angeleitet und gemeinsam "kennengelernt" werden, bis die Gruppen in Eigenregie üben. 
• Die Aufgabenstellung und die Vorgaben sollten gründlich mit der Klasse besprochen werden, damit z. B. klar ist wie lang "8 Takte" sind und wie eine Kombination aus Pattern aussehen könnte.

Übephase: 

• Es sollte zuvor darauf hingewiesen werden, dass sich die Gruppen auch Notizen machen sollten (z.B. die festgelegte Reihenfolge ihrer Pattern).
• Es sollte zuvor noch einmal deutlich gemacht werden, was ein "Metrum" ist und was "Einzählen" bedeutet. 

Prüfungssituation:

• Die Prüfungssituation kann beliebig gewählt werden, es bietet sich aber an, jede Gruppe vor der Klasse präsentieren zu lassen, sodass auch das Musizieren vor einem Publikum geübt wird.

Das Vorspiel und die Benotung könnten als Ersatzleistung für eine Klassenarbeit gewertet werden (je nach Vorgaben im Bundesland) und damit könnte eine vorangegangene Unterrichtseinheit zum Cajon-Spiel beendet werden.